Licenciatura en Ingeniería en Diseño Industrialhttps://hdl.handle.net/2238/105272026-05-20T14:14:45Z2026-05-20T14:14:45ZVisualización del comportamiento de la lactancia materna exclusiva para los bebés entre cero a cinco meses alrededor del mundoRíos-Hidalgo, María Fernandahttps://hdl.handle.net/2238/164642026-02-23T22:10:58Z2022-11-01T00:00:00ZVisualización del comportamiento de la lactancia materna exclusiva para los bebés entre cero a cinco meses alrededor del mundo
Ríos-Hidalgo, María Fernanda
Desde el nacimiento hasta los seis meses de edad, alimentar a los bebés únicamente con leche materna les garantiza una fuente de alimentos que se adapta de manera única a sus necesidades de nutrientes, al mismo tiempo que es segura, limpia, saludable y accesible, sin importar dónde vivan. Poner a los recién nacidos al pecho dentro de la primera hora de vida, lo que se conoce como inicio temprano de la lactancia materna, es fundamental para la supervivencia del recién nacido y para establecer la lactancia materna a largo plazo. Cuando la lactancia se retrasa después del nacimiento, las consecuencias pueden poner en peligro la vida, y cuanto más tiempo se deje esperando a los recién nacidos, será más perjudicial para la salud del bebé a lo largo de su vida. El presente proyecto de investigación busca plantear una herramienta de visualización sobre el compartimiento de la Lactancia Materna Exclusiva para los bebés entre cero a cinco meses alrededor del mundo. Se hace con el fin de conocer tendencias e informar al público de la importancia de la Lactancia Materna Exclusiva.; From birth to six months of age, feeding babies only breast milk ensures a food source that is uniquely tailored to their nutrient needs, while also being safe, clean, healthy and accessible, without matter where they live. Putting newborns to the breast within the first hour of life, known as early initiation of breastfeeding, is essential for newborn survival and for establishing long-term breastfeeding. When breastfeeding is delayed after birth, the consequences can be life-threatening, and the longer newborns are left waiting, the more detrimental it is to the health of the baby throughout its life. This research project seeks to propose a visualization tool on the sharing of Exclusive Breastfeeding for babies between zero and five months around the world. It is done in order to learn about trends and inform the public of the importance of Exclusive Breastfeeding.
Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería en Diseño Industrial) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Diseño Industrial, 2022.; Esta tesis cumple con el objetivo ODS 10:
asegurar una vida sana y promover el bienestar de todas las personas en todas las edades.
Meta 2:
poner fin a las muertes evitables de recién nacidos y de niños menores de 5 años, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al menos hasta 12 por cada 1.000 nacidos vivos, y la mortalidad de niños menores de 5 años al menos hasta 25 por cada 1.000 nacidos vivos.
2022-11-01T00:00:00ZDiseño de una experiencia de aprendizaje sobre la Lengua de Señas Costarricense a través de una herramienta didáctica enfocada en niñosVásquez-Carvajal, Hildahttps://hdl.handle.net/2238/162632025-08-14T15:58:52Z2022-11-01T00:00:00ZDiseño de una experiencia de aprendizaje sobre la Lengua de Señas Costarricense a través de una herramienta didáctica enfocada en niños
Vásquez-Carvajal, Hilda
La Lengua de Señas Costarricense (LESCO) es la principal forma en la que se comunica la población sorda de Costa Rica. El promover su enseñanza es un gran paso para crear una Costa Rica más inclusiva.
El problema de esta investigación es el hecho de que no hay herramientas educativas para el aprendizaje de la LESCO desde la etapa escolar. Por lo que se propuso explorar el tema de la enseñanza de esta lengua de señas en la población infantil. El objetivo principal de la investigación fue el diseñar una experiencia de aprendizaje lúdica que facilite la adquisición de conocimientos de la Lengua de Señas Costarricense (LESCO) en niños oyentes en etapa escolar para el mejoramiento de la comunicación entre las personas oyentes y no oyentes. Se siguieron métodologías como Learner-Centered Design y Design Thinking; además, se tvieron como base los principios del embodied learning y la gamificación para lograr obtener el resultado final. Dicha experiencia de aprendizaje se puso a prueba con 11 estudiantes jóvenes de la academia de LESCO Hands-On, ubicada en San Pedro, Costa Rica.; Costa Rican Sign Language (LESCO) is the primary way the deaf population of Costa Rica communicates. Promoting its teaching is a significant step toward creating a more inclusive Costa Rica.
The problem with this research is that there are no educational tools for learning LESCO from the school stage. Therefore, it was proposed to explore the issue of teaching this sign language to the child population. The main objective of the research was to design a playful learning experience that facilitates the acquisition of knowledge of Costa Rican Sign Language (LESCO) in hearing children in the school stage to improve communication between hearing and non-hearing people. Methodologies such as Learner-Centered Design and Design Thinking were followed; In addition, embodied learning and gamification principles were used to achieve the final result. This learning experience was tested with 11 young students from the LESCO Hands-On Academy, located in San Pedro, Costa Rica.
Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería en Diseño Industrial) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Diseño Industrial, 2022; Este Proyecto de Investigación cumple con el ODS 4:
garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas.
Meta a:
construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos.
2022-11-01T00:00:00ZDiseño de un sistema de refrigeración ecológico y sin electricidad para la preservación de frutas y vegetalesZeledón-Crespi, Josué Davidhttps://hdl.handle.net/2238/144042025-09-23T19:12:30Z2022-01-01T00:00:00ZDiseño de un sistema de refrigeración ecológico y sin electricidad para la preservación de frutas y vegetales
Zeledón-Crespi, Josué David
En el siguiente informe se expone a detalle el desarrollo de un sistema de
Refrigeración Ecológico y Sin Electricidad para el Proyecto de Graduación por el
título de Licenciatura en Ingeniería en Diseño Industrial con enfásis en Desarrollo de
Productos, del Tecnológico de Costa Rica.
Este tiene como objetivo proveer a las comunidades más vulnerables, como lo es la
población de grupos indígenas en tierras en estado de recuperación, de un medio
para preservar sus alimentos vegetales, ya que no cuentan con los servicios
públicos mínimos como el agua y la electricidad.
Esta investigación cuenta con un enfoque de diseño participativo, donde las
personas de la comunidad fueron involucradas en el proceso de diseño como
expertos a la hora de toma de decisiones. Así mismo, pretendía llevar esta
disciplina a las comunidades para que sirviera como una herramienta de cambio
para primero, rescatar los conocimientos ancestrales y aplicarlos a las nuevas
tecnologías para lograr un producto innovador. Y además, contribuir al cambio de
paradigma en el que el profesional en diseño se vuelve un agente del cambio social,
abordando los problemas actuales y del futuro.; In the following report, the development of an ecological refrigeration system
without electricity for the graduation project for the degree in Engineering in
Industrial Design of the Technological Institute of Costa Rica is exposed in detail.
This aims to provide the most vulnerable communities, such as the population of
indigenous groups in lands in a state of recovery, with a means to preserve their
plant foods, since they do not have the minimum public services such as water
and electricity.
This research has a participatory design approach, where people from the
community were involved in the design process as experts when making
decisions. Likewise, it was intended to bring the design to the communities to
serve as a tool for change to rescue ancestral knowledge and apply it to new
technologies to achieve an innovative product. And also, contribute to the
paradigm shift in which the design professional becomes an agent of social
change, addressing current and future problems.
Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería en Diseño Industrial) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Diseño Industrial, 2022; Esta tesis cumple con el objetivo ODS 7
Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todas las personas.
Meta b:
ampliar la infraestructura y mejorar la tecnología para prestar servicios energéticos modernos y sostenibles para todos en los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países en desarrollo sin litoral, en consonancia con sus respectivos programas de apoyo.
2022-01-01T00:00:00ZDiseño de un sistema de riego eficiente para el uso adecuado y racional del recurso hídrico en el sector agrícola de Agua Caliente de CartagoCoto-Valverde, Brenda Luzhttps://hdl.handle.net/2238/143712025-09-12T16:58:45Z2023-02-01T00:00:00ZDiseño de un sistema de riego eficiente para el uso adecuado y racional del recurso hídrico en el sector agrícola de Agua Caliente de Cartago
Coto-Valverde, Brenda Luz
La mala gestión del agua a nivel nacional y en general a
nivel mundial, ha venido afectando el abastecimiento de ésta
en diversas partes del mundo, generando escasez y serios
problemas como con la producción de alimentos, salud, entre
otros. La agricultura forma parte de un sector que llega a
consumir mucha agua, además cuenta con poca regulación
de uso, por lo que existen sistemas de riego ineficientes que
tienden a desperdiciar el recurso y propagar plagas,
contaminar y producir cultivos de baja calidad.
Este informe detalla la investigación realizada y el proceso
de diseño llevado a cabo con el fin de desarrollar un sistema
de riego eficiente para la cosecha de hortalizas, y que a la
vez éste cumpla con los requerimientos técnicos para que
se logre el uso adecuado y racional del recurso hídrico. Esto
se hizo mediante una metodología de diseño compuesta por
cinco etapas definidas que van desde la investigación,
conceptualización, creación, prototipo y validación,
integrando en una de ellas la metodología IMDI para el
diseño de planes estratégicos. Donde a partir de ellos, se
obtuvo como resultado un prototipo de sistema de riego
nombrado “Aqua” diseñado bajo el concepto de simple
eficiencia, el cual mediante pruebas de comparación como
método de validación logró comprobar su funcionamiento y
el ahorro de agua que puede suponer su uso con respecto al
sistema comparado, además de cómo se puede implementar
mejoras en las pruebas de validación para la comprobación
de su efectividad en diversos terrenos y cultivos.; Poor water management at the national level and in general
at the global level has been affecting water supply in
various parts of the world, generating shortages and serious
problems such as food production, health, among others.
Agriculture is part of a sector that consumes a lot of water,
also has little regulation of use, so there are inefficient
irrigation systems that tend to waste the resource and spread
pests, contaminate and produce low quality crops.
This report details the research conducted and the design
process carried out in order to develop an efficient irrigation
system for the vegetable crop, which at the same time complies
with the technical requirements for the adequate and
rational use of water resources. This was done through a
design methodology composed of five defined stages ranging
from research, conceptualization, creation, prototyping and
validation, integrating in one of them the IMDI methodology
for the design of strategic plans. The result was a prototype
irrigation system named “Aqua” designed under the concept
of simple efficiency, which through comparison tests as a
validation method was able to verify its operation and the
water savings that its use can mean with respect to the
compared system, in addition to how improvements can be
implemented in the validation tests for the verification of its
effectiveness in various terrains and crops.
Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería en Diseño Industrial) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Diseño Industrial, 2023.; Esta tesis cumple con el Objetivo ODS 6:
garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todas las personas.
Meta 4:
aumentar considerablemente el uso eficiente de los recursos hídricos en todos los sectores y asegurar la sostenibilidad de la extracción y el abastecimiento de agua dulce para hacer frente a la escasez de agua y reducir considerablemente el número de personas que sufren falta de agua y
Objetivo ODS 12:
garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.
Meta 2: lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.
2023-02-01T00:00:00Z