Escuela de Arquitectura y Urbanismohttps://hdl.handle.net/2238/109662026-05-20T19:18:27Z2026-05-20T19:18:27ZAplicación en la práctica arquitectónica, urbanística y territorial de criterios de sostenibilidad: los casos de Vitoria-Gasteiz (España) y Heredia (Costa Rica)García-Baltodano, KeniaPorras-Alfaro, Davidhttps://hdl.handle.net/2238/165142026-03-30T17:39:49Z2013-01-01T00:00:00ZAplicación en la práctica arquitectónica, urbanística y territorial de criterios de sostenibilidad: los casos de Vitoria-Gasteiz (España) y Heredia (Costa Rica)
García-Baltodano, Kenia; Porras-Alfaro, David
El ordenamiento territorial, el urbanismo y la arquitectura deben considerar el desarrollo sostenible como una meta, producto de su incidencia directa sobre el territorio. Este artículo estudia la relación de estas disciplinas con la sostenibilidad, a través de los casos de estudio de Vitoria-Gasteiz y Heredia. El objetivo es analizar en cada contexto las prácticas positivas por consolidar y potenciar, y corregir las negativas, en la búsqueda de alternativas para el desarrollo, mediane la implementación de los criterios de sostenibilidad.; Regional organization, urbanism, and architecture planning should consider sustainable development as a goal. This article examines the relationship of these disciplines with sustainability. We selected Vitoria-Gasteiz and Heredia as studying cases. The objective is to analyze on each context good practices that can be maintained and improved, and to correct bad practices in order to find alternatives for development through the implementation of sustainability criteria.
Artículo. Universidad Latina de Costa Rica. Editorial Gaudeamus, 2013
2013-01-01T00:00:00ZInmuebles de arquitectura representativa en tierra y madera del centro histórico de LiberiaMalavassi-Aguilar, Rosa-ElenaChang-Albizurez, Dominiquehttps://hdl.handle.net/2238/164652026-02-24T17:29:16Z2025-01-01T00:00:00ZInmuebles de arquitectura representativa en tierra y madera del centro histórico de Liberia
Malavassi-Aguilar, Rosa-Elena; Chang-Albizurez, Dominique
La arquitectura vernácula, expresión material del paisaje urbano histórico de Liberia, enfrenta un progresivo desinterés social que amenaza su preservación. Conocida como la “ciudad blanca” por sus calles de cascajo y casas encaladas, su patrimonio constructivo en tierra (adobe y bahareque) y madera posee características técnicas y formales únicas que la distinguen de otras regiones.
Este documento es el resultado de la alianza tripartita entre el Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Municipalidad de Liberia y la Asociación para la Cultura de Liberia, formalizado en los proyectos de extensión sobre el Centro Histórico de Liberia y el proyecto de investigación sobre la tierra como material constructivo, desarrollados entre 2020 y 2025. Se presenta la
compilación del registro fotográfico y georreferenciado de estos inmuebles dentro del núcleo fundacional, organizado por barrios, ofreciendo una base para su valoración y preservación; Vernacular architecture, the physical expression of Liberia’s historic urban landscape, faces a growing lack of social interest that threatens its preservation. Known as the “white city”for its gravel streets and whitewashed houses, its architectural heritage in earth (adobe and bahareque) and wood has unique technical and formal characteristics that distinguish it from other regions.
This document is the result of a tripartite alliance between the Technological Institute of Costa Rica, the Municipality of Liberia, and the Association for the Culture of Liberia, formalized in outreach projects on the Historic Center of Liberia and a research project on earth as a building material, developed between 2020 and 2025. It presents a compilation of the photographic and georeferenced record of these buildings within the founding nucleus, organized by neighborhood, providing a basis for their assessment and preservation.
2025-01-01T00:00:00ZGemelo digital como herramienta de gestión del plan de conservación programada: Caso de estudio: foyer y fumadores del Teatro Nacional de Costa RicaBulgarelli-Bolaños, José-PabloMalavassi-Aguilar, Rosa-ElenaHernández-Salazar, IleanaSolano-Fernández, ErickaValverde-Solano, María del CarmenNavarro-Mora, Ángelhttps://hdl.handle.net/2238/164122025-11-03T21:39:30Z2025-01-01T00:00:00ZGemelo digital como herramienta de gestión del plan de conservación programada: Caso de estudio: foyer y fumadores del Teatro Nacional de Costa Rica
Bulgarelli-Bolaños, José-Pablo; Malavassi-Aguilar, Rosa-Elena; Hernández-Salazar, Ileana; Solano-Fernández, Ericka; Valverde-Solano, María del Carmen; Navarro-Mora, Ángel
Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) Dirección de Proyectos.
2025-01-01T00:00:00ZRúbrica para el diseño y evaluación de proyectos arquitectónicosOrdóñez-Chacón, Mauricio-Joséhttps://hdl.handle.net/2238/164012025-10-31T17:09:08Z2025-01-01T00:00:00ZRúbrica para el diseño y evaluación de proyectos arquitectónicos
Ordóñez-Chacón, Mauricio-José
Este es un artículo didáctico, un recurso pedagógico. Se propone una rúbrica analítica para los proyectos de arquitectura, que sirva de guía para los estudiantes al diseñar y para los profesores al evaluar. Está destinada para los niveles más altos de carrera, donde se requiere un desarrollo integral y totalizante de los proyectos, pero puede aplicarse parcialmente en niveles inferiores. Surge del concepto sistémico de que es necesaria una analítica rigurosa, y comprender las relaciones entre las partes, para poder manejar integralmente el sistema. Se separan claramente las etapas de observación y modificación del entorno (de la que es parte el diseño), una básica analítica procedimental. Para la etapa proyectiva o de diseño, se evalúan separadamente la resolución formal cuantitativa del contenido cualitativo del proyecto. Las categorías cualitativas del proyecto corresponden a la utilidad práctica, semiótica, estabilidad, costo económico e impacto ambiental, siendo la sostenibilidad una supra-cualidad emergente implícita en las anteriores. Se muestra también la aplicación de la rúbrica en varios cursos de diseño y los resultados obtenidos. Además de su utilidad en la docencia, no queda excluido su provecho en la práctica profesional, tanto para el diseño de nuevas obras como para la evaluación de las ya existentes.; This is a didactic article, a pedagogical resource. An analytical rubric for architectural projects is proposed, serving as a guide for students in their design and for teachers in their evaluation. It is intended for the higher levels of the program, where comprehensive and holistic project development is required, but can be partially applied at lower levels. It arises from the systemic concept that rigorous analysis and an understanding of the relationships between the parts are necessary to comprehensively manage the system. The stages of observation and modification of the environment (of which design is a part) are clearly separated, following a basic procedural analysis. For the projective or design stage, the formal quantitative resolution of the project's qualitative content is evaluated separately. The qualitative categories of the project correspond to practical utility, semiotics, stability, economic cost, and environmental impact, with sustainability being an emerging supra-quality implicit in the former. The application of the rubric in several design courses and the results obtained are also shown. In addition to its usefulness in teaching, its benefits in professional practice are also not excluded, both for the design of new works and for the evaluation of existing ones.
Artículo (Preimpresión: versión no revisada por pares académicos). Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 2025.
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