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<title>Informes de Proyectos de Investigación</title>
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<id>https://hdl.handle.net/2238/11358</id>
<updated>2026-05-28T08:25:09Z</updated>
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<title>Plataforma de incubación de emprendimientos y redes colaborativas de economía popular, social y solidaria con enfoque territorial- INCUBEPSS</title>
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<name>Arzadun, Paula</name>
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<name>Picado-Arroyo, Rytha</name>
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<name>Daga, Anna</name>
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<name>Pérez, Colombia</name>
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<name>Romero, Jilma</name>
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<updated>2025-08-08T22:09:21Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Plataforma de incubación de emprendimientos y redes colaborativas de economía popular, social y solidaria con enfoque territorial- INCUBEPSS
Arzadun, Paula; Picado-Arroyo, Rytha; Daga, Anna; Pérez, Colombia; Romero, Jilma
En Latinoamérica, se considera la economía social como un tercer sector de la economía, &#13;
diferenciada de la economía pública y la economía privada lucrativa. Los valores de la &#13;
economía social se plasman a partir de la forma jurídica elegida por cada organización: &#13;
cooperativas, mutuales, asociaciones civiles, fundaciones, organizaciones religiosas, &#13;
sindicatos y otras entidades no lucrativas. Las iniciativas socioeconómicas de la economía &#13;
social, popular y solidaria se distinguen, en términos generales, por su carácter asociativo, &#13;
solidario y participativo. &#13;
La incubación de empresas es una herramienta de desarrollo económico diseñada para &#13;
ayudar a crear nuevos negocios. Este concepto se ha ido expandiendo a lo largo de los &#13;
años, especializándose cada vez más y atendiendo a tipos específicos de &#13;
emprendedores, esto incluye a las incubadoras sociales, no obstante, son pocas las &#13;
experiencias de incubadoras de iniciativas de la economía social solidaria. A partir de lo &#13;
anterior, surge la necesidad de avanzar en estrategias de incubación social y &#13;
fortalecimiento de los programas de vinculación tecnológica, con énfasis en EPSS, razón &#13;
por la cual, se plantea el proyecto INCUBEPSS cuyo propósito es fortalecer las &#13;
capacidades individuales y colectivas de los actores de la economía popular, social y solidaria (EPSS) y sus redes, para la sostenibilidad económica, social y ambiental de sus &#13;
emprendimientos a través de una plataforma de incubación y el diálogo de saberes en &#13;
comunidades de aprendizaje. El alcance del proyecto se concentró en el acompañamiento &#13;
académico y técnico de 10 proyectos a ser incubados en contexto urbano, rural o &#13;
periurbano, de los países socios: Argentina (3), Colombia (3), Costa Rica (2) y Nicaragua&#13;
(2).&#13;
La estrategia de abordaje del proyecto implicó el desarrollo de un plan para el &#13;
cumplimiento de los objetivos específicos planteados, que distribuyó el trabajo de las &#13;
universidades socias en cuatro paquetes de trabajo: Educación (OE1), Comunicación &#13;
(OE2), Plataforma (OE3) e Incubación (OE4). La distribución por universidad se realizó, &#13;
asignando en conjunto la coordinación de un paquete a cada universidad.&#13;
En términos generales, los resultados obtenidos del proyecto a la fecha son satisfactorios &#13;
pues se logró un alto nivel de cumplimiento. En términos específicos, se realiza una revisión &#13;
documental, se desarrollan instrumentos y talleres para la incubación social y un proceso &#13;
de acompañamiento a dos iniciativas de le ESS en Costa Rica, no obstante, no fue posible &#13;
concluir con el desarrollo de la plataforma digital abierta y colaborativa para la incubación &#13;
social, por la demora en la transferencia de fondos del Fondo Pérez Guerrero del PNUD, &#13;
ente financiador del proyecto. Adicionalmente, se participa en 6 eventos y se realizan dos &#13;
artículos para publicación. Como lecciones aprendidas, se menciona la necesidad de &#13;
ampliar espacios de intercambio con otras organizaciones similares a los proyectos &#13;
incubados, con el fin de intercambiar experiencias y ampliar redes. Este tipo de dinámicas &#13;
robustecería las comunidades de aprendizaje y de prácticas. Adicionalmente, se evidencia &#13;
la necesidad de profundizar el trabajo sistemático del TEC con organizaciones del campo &#13;
de la economía social solidaria, la incorporación de estas temáticas y formas organizativas &#13;
en los planes de estudio y sobre todo, la adaptación de técnicas y herramientas &#13;
tradicionales de incubación a este tipo de iniciativas.; In Latin America, the social economy is acknowledged as the third sector of the economy, &#13;
distinct from both the public and for-profit private sectors. The values inherent in the social &#13;
economy manifest in the chosen legal structures of organizations, ranging from &#13;
cooperatives, mutuals, civil associations, foundations, religious entities, unions, to various &#13;
non-profit organizations. Generally characterized by their associative, solidarity, and &#13;
participative nature, initiatives within the social, popular, and solidarity economy showcase &#13;
a commitment to collective well-being.&#13;
Business incubation, a tool for economic development, aims to foster the creation of new &#13;
businesses. Over time, this concept has evolved to cater to specific types of &#13;
entrepreneurs, including social incubators. However, experiences with incubating social &#13;
solidarity economy initiatives are limited. Recognizing this gap, there is a pressing need to &#13;
advance social incubation strategies and strengthen technological linkage programs, with &#13;
a particular emphasis on the Social and Solidarity Economy (SSE). The proposed &#13;
INCUBEPSS project aims to address this need, seeking to enhance the individual and collective capacities of actors in the popular, social, and solidarity economy and their &#13;
networks. The project envisions achieving economic, social, and environmental &#13;
sustainability for their ventures through an incubation platform and knowledge exchange &#13;
within learning communities.&#13;
The project's focus is on providing academic and technical support to 10 projects in urban, &#13;
rural, or peri-urban contexts across partner countries: Argentina, Colombia, Costa Rica, &#13;
and Nicaragua. The project strategy involves a plan to meet specific objectives, organized &#13;
into four work packages: Education (OE1), Communication (OE2), Platform (OE3), and &#13;
Incubation (OE4). Each university partner is assigned the coordination of one of these &#13;
packages.&#13;
In general terms, the results obtained from the project to date are satisfactory since a high &#13;
level of compliance was achieved. In specific terms, a documentary review is carried out, &#13;
instruments and workshops are developed for social incubation and a process of &#13;
accompaniment to two SSE initiatives in Costa Rica, however, it was not possible to &#13;
conclude with the development of the open digital platform and collaborative for social &#13;
incubation, due to the delay in the transfer of funds from the Pérez Guerrero Fund of the &#13;
UNDP, the financing entity of the project. In addition, we participate in 6 events and write &#13;
two articles for publication. Lessons learned underscore the importance of expanding &#13;
exchange spaces with similar organizations to foster experience sharing and network &#13;
expansion, thereby strengthening learning and practice communities. Additionally, there is &#13;
a recognized need to deepen systematic collaboration between the TEC and organizations &#13;
within the social solidarity economy, including the incorporation of these themes and &#13;
organizational forms into study plans and the adaptation of traditional incubation &#13;
techniques and tools to suit these initiatives.
Proyecto de investigación (Código: 701-1381-0001) Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Dirección de Extensión. Escuela de Administración de Empresas, Universidad Nacional de Quilmes, Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad Nacional de Managua, 2023; Este proyecto de investigación cumple con el objetivo ODS 4:&#13;
garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas.&#13;
Meta 5:&#13;
eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El modelo de negocio de franquicia como estrategia de desarrollo en la micro, pequeña y mediana empresa: el caso latinoamericano</title>
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<name>Rodríguez-Barquero, Rony Mauricio</name>
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<name>Martínez-Villavicencio, José</name>
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<name>Faith-Vargas, Margie</name>
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<id>https://hdl.handle.net/2238/13455</id>
<updated>2025-09-17T16:01:43Z</updated>
<published>2021-08-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El modelo de negocio de franquicia como estrategia de desarrollo en la micro, pequeña y mediana empresa: el caso latinoamericano
Rodríguez-Barquero, Rony Mauricio; Martínez-Villavicencio, José; Faith-Vargas, Margie
Este proyecto pretendía identificar un conjunto de factores de éxito en el modelo de franquicia a&#13;
partir de trabajos previos desarrollados en América Latina, además de identificar la prevalencia de&#13;
esos factores en franquicias de alimentos, y conocer factores que puedan motivar el establecimiento&#13;
de franquicias en pymes existentes. Para ello se revisó literatura, se entrevistó empresarios en Costa&#13;
Rica y México y se aplicaron encuestas a franquicias existentes y a pymes existentes que no emplean&#13;
las franquicias. Fue posible identificar algunos factores por los medios empleados, y en las encuestas&#13;
algunos mostraron prevalencia, aunque con muestras muy pequeñas.
Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Administración de Empresas, 2021; Este proyecto cumple con el objetivo ODS 8:&#13;
promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las personas.&#13;
Meta 3:&#13;
promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas, incluso mediante el acceso a servicios financieros.
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<dc:date>2021-08-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Factores determinantes para el desempeño del desarrollo económico local: el caso de las zonas económicas especiales promovidas por el ITCR contrastadas con una experiencia Internacional. Documento 1</title>
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<name>Rodríguez-Barquero, Rony Mauricio</name>
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<name>Martínez-Gutiérrez, Bernal</name>
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<name>Solano-Picado, Óscar</name>
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<name>Hidalgo, Silvia</name>
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<id>https://hdl.handle.net/2238/11070</id>
<updated>2025-09-17T14:42:24Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Factores determinantes para el desempeño del desarrollo económico local: el caso de las zonas económicas especiales promovidas por el ITCR contrastadas con una experiencia Internacional. Documento 1
Rodríguez-Barquero, Rony Mauricio; Martínez-Gutiérrez, Bernal; Solano-Picado, Óscar; Hidalgo, Silvia
Este proyecto tiene como objetivo analizar científicamente los factores determinantes del&#13;
desempeño de las experiencias de desarrollo económico local promovidas por el ITCR, en particular&#13;
la Zona Económica Especial de la Zona Norte, la Zona Económica Especial en Cartago y la Zona&#13;
Económica Especial en Osa, todas en Costa Rica y una experiencia de desarrollo económico local en&#13;
Barranquilla Colombia, con el objetivo de identificar los determinantes de desarrollo del mismo, y&#13;
poder plantear una serie de recomendaciones que puedan implementar tanto autoridades&#13;
gubernamentales como actores claves de diferentes localidades del país, con el fin de promover el&#13;
desarrollo económico local, logrando con ello un mayor impacto en el desarrollo económico y social&#13;
de sus habitantes.&#13;
Adicionalmente, y basados en la investigación, se generará un manual de buenas prácticas que&#13;
puede servir de guía para la implementación y desarrollo de otras zonas económicas especiales, en&#13;
especial para la provincia de Limón, que es la nueva propuesta de apoyo del ITCR para los próximos&#13;
años.&#13;
2&#13;
La investigación se convertiría en un aporte valioso tanto a nivel nacional como internacional, que&#13;
permita aprovechar mejor este instrumento estratégico para el desarrollo de la innovación, el&#13;
emprendimiento, la generación de empleo y el desarrollo económico local
Proyecto de Investigación (Código: 2187009) Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Administración de Empresas, 2017
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<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La gestión estratégica y su impacto en el desarrollo y éxito de pequeñas y medianas empresas exportadoras de Costa Rica</title>
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<name>Martínez-Villavicencio, José</name>
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<name>Martínez-Gutiérrez, Bernal</name>
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<name>Rodríguez-Barquero, Rony</name>
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<name>Acuña-Sánchez, Mario</name>
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<updated>2025-09-25T14:44:46Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La gestión estratégica y su impacto en el desarrollo y éxito de pequeñas y medianas empresas exportadoras de Costa Rica
Martínez-Villavicencio, José; Martínez-Gutiérrez, Bernal; Rodríguez-Barquero, Rony; Acuña-Sánchez, Mario
Este trabajó tenía por objetivo determinar si la aplicación de estrategias influye sobre el desempeño exportador de las pymes, por medio de un enfoque mixto, y un alcance correlacional para el componente cuantitativo del estudio.&#13;
Con respecto a los métodos de investigación, en el componente cualitativo se llevó a cabo una entrevista cognitiva a los informantes de las empresas de la muestra, y la información se procesó con Atlas TI. En el componente cuantitativo se aplicó un cuestionario elaborado al efecto, y basado en trabajos previos; los datos fueron procesados con SPSS, para obtener confiabilidad por medio de Alpha de Cronbach, y validez por medio de un análisis factorial exploratorio, además de un análisis de correlación.&#13;
Se encontró que seguir la estrategia de diferenciación tiene una relación positiva con la cultura adhocrática en la muestra estudiada, pero no fue posible probar esta relación entre el uso de dicha estrategia y el desempeño exportador de las empresas. En conclusión, la cultura adhocrática y la estrategia de diferenciación son afines, ya que promueven comportamientos similares, mientras que el desempeño exportador puede verse influenciado por factores de amplia diversidad.
Proyecto de investigación (Código: 1381051) Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Administración de Empresas, 2017
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<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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