Ciencias Básicashttps://hdl.handle.net/2238/65162026-05-20T00:42:12Z2026-05-20T00:42:12ZEspectroscopio de papel: guía de construcción y usoSevilla-Quesada, Évar Elenahttps://hdl.handle.net/2238/163792025-10-15T14:29:51Z2025-08-01T00:00:00ZEspectroscopio de papel: guía de construcción y uso
Sevilla-Quesada, Évar Elena
El presente documento ofrece una plantilla en una hoja que guía el procedimiento para la
construcción casera de un espectroscopio a partir de materiales de fácil acceso. Su propósito es
apoyar el aprendizaje de conceptos de óptica en la enseñanza de la física, al tiempo que promueve
el desarrollo de habilidades propias de la indagación científica y la experimentación práctica. Se
describen detalladamente los pasos de elaboración, así como el principio físico de la dispersión de
la luz mediante una rejilla de difracción, y se explica cómo este puede ser aplicado de manera
didáctica en la observación cualitativa de espectros. Además, se brindan recomendaciones
prácticas para su uso y ejemplos de actividades educativas que favorecen la exploración, la
formulación de preguntas, la observación sistemática y el análisis crítico en el aula.
2025-08-01T00:00:00ZLa magia de las líneas rectasAlmengor-Salinas, JenniferFernández-González, FranciscoQuesada-Ávila, EstebanPeraza-Juárez, Saúlhttps://hdl.handle.net/2238/149292025-12-16T15:56:45Z2022-04-01T00:00:00ZLa magia de las líneas rectas
Almengor-Salinas, Jennifer; Fernández-González, Francisco; Quesada-Ávila, Esteban; Peraza-Juárez, Saúl
Este video se aprende por medio de origamis y aprender conceptos básicos de líneas rectas, y aplicar los conceptos en Geogebra.; This video is learned through origami and learn basic concepts of straight lines, and apply the concepts in Geogebra.
2022-04-01T00:00:00ZDe la aritmética al álgebra con sucesionesMayorga, JulioCassasola, ManuelJuárez, YanciPizarro, Melvinhttps://hdl.handle.net/2238/149282025-09-10T21:17:29Z2022-09-01T00:00:00ZDe la aritmética al álgebra con sucesiones
Mayorga, Julio; Cassasola, Manuel; Juárez, Yanci; Pizarro, Melvin
Se aprenderá las sucesiones a través de Mathigon por medio de patrones numéricos.; Sequences are learned through Mathigon through numerical patterns.
2022-09-01T00:00:00ZInecuaciones interactivas en la webCorrales-Z, LizethPicado-M, María JoséRamírez-A, JasielReyes-F, Yerlinhttps://hdl.handle.net/2238/149272025-09-12T14:22:55Z2022-09-01T00:00:00ZInecuaciones interactivas en la web
Corrales-Z, Lizeth; Picado-M, María José; Ramírez-A, Jasiel; Reyes-F, Yerlin
Se aprenderá inecuaciones con actividades lúdicas por medio del software Mathigon.; Inequalities will be learned with recreational activities through the Mathigon software.
2022-09-01T00:00:00Z