Graphical Representation: a heuristic-didactic resource for the teaching-learning of Mathematics |: Representación Gráfica: recurso heurístico-didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática - (:unkn) unknown (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2026)
Representación Gráfica: recurso heurístico-didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática: Graphical Representation: a heuristic-didactic resource for the teaching-learning of Mathematics |
The limitations and difficulties presented by students in the learning of Mathematics highlight the need to provide teachers with strategies to favor the teaching-learning process of Mathematics. In this direction, a didactic strategy is proposed to take advantage of the potential of Graphic Representation as a heuristic-didactic resource in the teaching-learning process of Mathematics.
Las limitaciones y dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje de la Matemática ponen de manifiesto la necesidad de dotar a los docentes de estrategias para favorecer su proceso de enseñanza-aprendizaje. En esa dirección, se propone una estrategia didáctica para aprovechar las potencialidades de la Representacion Gráfica como recurso heurístico-didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática.