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Mostrando ítems 21-30 de 39
Análisis del proceso de evaluación de los servicios educativos que administra FUNDATEC, en función del mejoramiento de calidad.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
This study is based on “Analysis of the evaluation of educational services administrated by FUNDATEC, depending on quality improvement”. The research problem is that the Tecnológico de Costa Rica (TEC) assumes all the ...
Diagnóstico de clima organizacional de la sección técnica nocturna del Colegio Técnico profesional de Cartagena, Circuito 03 de la de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
The following is an analysis of the relationship between the organizational climate on work performance and the motivation of the night staff of the Cartagena CTP located in Santa Cruz, Guanacaste province.
Understanding ...
Estudio de empleabilidad de los egresados en el año 2015, del Programa de Formación Bartender y Salonero/a Profesional, en las modalidades de formación dual y formación presencial, en la Unidad Regional Chorotega del Instituto Nacional de Aprendizaje
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
The following research project, evaluates the employability of the 2015 Professional Bartender & Waiter Program graduated people, in the dual education modality and classroom training, in the Regional Chorotega Unit from ...
Factores que dan lugar a la incertidumbre que sienten los docentes de los colegios técnicos, respecto a la posible implementación de la educación dual en el sistema educativo costarricense.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
This project involves the investigation of the factors leading to the uncertainty felt by teachers of technical High schools, regarding the possible implementation of dual education in the Costa Rican educational system.
The ...
Estudio del plan de sesión en la ejecución de los servicios de capacitación y formación profesional y su relación con la evaluación técnico-metodológica de la persona docente del núcleo de turismo del Instituto Nacional de Aprendizaje.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
The daily classroom management plan is inevitable for teachers and the Technical and Methodological Evaluation is based on more than 50% of the items. Knowing the perception of teachers of tourism on the development and ...
Análisis de los factores personales, familiares y pedagógicos que inciden en la repitencia en el sétimo año en el Liceo San Carlos: una propuesta para mejorar el rendimiento académico
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2013)
Zúñiga, M. (2013). Análisis de los factores personales, familiares y pedagógicos que inciden
en la repitencia en el Liceo San Carlos: Una propuesta para mejorar el rendimiento académico
en el sétimo año. Seminario de ...
Utilización de las redes sociales como apoyo metodológico en el entorno educativo.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
The current investigation aims to join the social networks as methodological strategies with the learning and teaching process at the Professional Technical High School of Esparza and Professional Technical High School of ...
Análisis del dominio del idioma inglés adquirido por los egresados, de la especialidad de turismo en hotelería y eventos especiales, del Colegio Técnico Profesional de Venecia, San Carlos, en los años 2014 y 2015
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
A través de este estudio se hace un análisis del dominio del idioma inglés, en los
egresados de la especialidad de Turismo en Hotelería y Eventos Especiales, del Colegio
Técnico Profesional de Venecia. Esta especialidad ...
Formulación de alternativas, hacia la implementación de proyectos ambientales, eficiencia energética y desarrollo sostenible, de Educación Técnica Profesional, para el Ministerio de Educación Pública, a nivel Nacional.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
This work, formulated applicable alternatives in Technical Education for the specialties of technician Electrical and Industrial Electronics, through a study unit and an array of indicators, as proposed, from the study of ...
Estrategia metodológica para el desarrollo de las habilidades blandas para los estudiantes de secundaria
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
El objetivo general de esta investigación es proponer una estrategia metodológica para el desarrollo de las habilidades blandas para los estudiantes de noveno año, de la Unidad Pedagógica Sotero González Barquero, para su ...