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Mostrando ítems 1-10 de 27
La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera "enseñanza de la matemática asistida por computadora"
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2011)
La investigación asumió como objetivo general “Determinar factores institucionales y sociales de las instituciones educativas de educación media, que pueden incidir en la enseñanza de la matemática asistida por computadora, ...
ModelTec :
(Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2015)
La visualización del conocimiento es un campo de estudio reciente(2005) que aparece en
el área de la administración del conocimiento, este juega un papel importante en la
transferencia del conocimiento. La visualización ...
La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica.
(Revista Electrónica Educare, 2014)
This paper presents the results of research conducted in high schools in the central region of the Cartago province, Costa Rica. The goal of the research was to determine the attitude of high school math teachers toward ...
ESACEM: estudio de la autoconfianza matemática en estudiantes de educación media
(Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2016)
El proyecto de investigación plantea el estudio de la “autoconfianza matemática” de
los/as estudiantes de la educación media costarricense. La “autoconfianza
matemática” es una creencia sobre la propia competencia ...
Técnicas de precondicionamiento en paralelo.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2014)
The investigation's main objective was to design and implement a parallel preconditioner
technique which could help solve linear equation systems required for the
numerical solution of partial di erential equations, ...
Métodos Iterativos para Sistemas Lineales Grandes
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2012)
The computing power built into the graphics processing units (GPU) from Nvidia new video cards has
permitted parallel processing to solve problems that require computational power and are not linked to the
graphical ...
ESAUMEM: Estudio de la actitud hacia la utilidad de la matemática en estudiantes de educación media
(Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2017)
El proyecto de investigación plantea el estudio de la “actitud hacia la utilidad de la matemática” que manifiestan los/as estudiantes de la educación media costarricense matriculados en colegios diurnos. La “actitud hacia ...
Análisis de Componentes Principales en Paralelo1.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2012)
La computación paralela es una técnica de programación en la que muchas instrucciones se ejecutan simultáneamente. Se basa en el principio de que los problemas grandes se pueden dividir en partes m as pequeñas que pueden ...
Application of block matrix theory to obtain the inverse transform of the vector-valued DFT
(Hikari Ltd., 2015)
We study the vector-valued discrete Fourier transform (vector-valued DFT) and its inverse transform, the vector-valued DFT inversion, through its block matrix representation. These transforms are defined for N- periodic ...
Heurísticas de optimización combinatoria para la clasificación de datos.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2014)
En el presente proyecto de investigaci on se realiz o la implementaci on de las heur sticas de
algoritmo gen etico, enjambre de part culas (EP) y b usqueda tab u (BT) para el estudio del
problema de clasi caci on por ...