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dc.contributor.authorChinchilla-Brenes, Sonia
dc.date.accessioned2020-03-16T20:17:50Z
dc.date.available2020-03-16T20:17:50Z
dc.date.issued2020-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/11186
dc.descriptionInforme. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2020
dc.description.abstractEl Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad (PAR) en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), es creado el 3 de noviembre de 2005. Reserva el 10% de la matrícula de nuevo ingreso para estudiantes elegibles y que cumplan con los requisitos definidos. Procura un mayor ingreso de estudiantes, en condición de vulnerabilidad académica y socioeconómica y es liderado por el Departamento de Orientación y Psicología dentro del eje de desarrollo psicoeducativo. El objetivo es ofrecer un programa de acompañamiento, para favorecer la permanencia y buen desempeño académico de los estudiantes. En este documento se entregan datos generales de la población, del área académica y del proceso psicoeducativo correspondiente al 2019 que reportan buenos resultados en permanencia, rendimiento académico y evaluación satisfactoria por parte de los estudiantes.es
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectAdmisión universitariaes
dc.subjectAdaptación estudiantiles
dc.subjectEquidades
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectHigher educationes
dc.subjectUniversity admissiones
dc.subjectStudent adaptationes
dc.subjectEquityes
dc.subjectAcademic performancees
dc.titlePrograma de atracción, selección, admisión y permanencia con equidad en el ITCR (Admisión Restringida) 2019es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes


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