Relación de orden: ejemplo 4 (reflexiva)
Fecha
2019-06-18Autor
Chavarría-Molina, Jeffry
Diseãdor gráfico
Calvo-Elizondo, AndreaMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemRecurso Educativo
Resumen
Este vídeo es la segunda parte de una serie de vídeos en donde se solicita determinar si una relación dada es de orden o de orden total. Específicamente, en el vídeo se presenta la demostración de que dicha relación es reflexiva. This video is the second part of a series of videos where it is requested to determine if a given relationship is of order or total order. Specifically, the video shows the demonstration that this relationship is reflexive.
Tipo de recurso
VideoDestinatario
Estudiante, Tutor, Público en general, Experto en educación, Individual, Experto en la materia, Grupal, Docente.Dificultad
Muy fácilNivel Educativo
Materia
Idioma
EspañolPalabras clave
Matemática Discreta, Relación antisimétrica, Relación reflexiva, Relación transitiva, Relación de orden, Discrete mathematics, Transitive relationship, Reflective relationship, Order relationship.Estructura organizacional
ColecciónEsta estructura corresponde a conjuntos de objetos sin una relación entre ellos.
Nivel de agregación
2El nivel 2 es una colección de objetos de nivel 1 (multimedia o fragmentos). Por ejemplo una lección.
Estado
FinalTipo de interactividad
ExpositivoContexto
Aula, Docente, Tutor, Presencial, Semipresencial, Distancia.Proceso cognitivo
Analizar, Comprender, Definir, Discutir, Explicar, Motivar, Observar, Practicar, Recordar, Relacionar, Resolver.Requiere
Relación de orden: ejemplo 4 (introducción)Es requerido por
Relación de orden: ejemplo 4 (antisimétrica)Compartir
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