Estudio sobre: El comportamiento de la demanda estudiantil en el ITCR

dc.contributor.author	Vives-Brenes, William
dc.contributor.author	Blando-Brenes, Gino Mario
dc.date.accessioned	2012-06-06T23:24:35Z
dc.date.available	2012-06-06T23:24:35Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/2722
dc.description	Proyecto de Investigación
dc.description.abstract	Durante el segundo semestre de 1998, el Programa de equidad de Género del ITCR y el Instituto Nacional de las Mujeres, deciden realizar un estudio para determinar los sesgos de género en la oferta académica del ITCR. Como parte de este estudio, se decide que es necesario conocer el comportamiento de la demanda educativa que tienen ITCR en sus programas formales de diplomado y bachillerato universitraio, según datos reales del prceso de admisión al ITCR. Por esto se prepara el siguiente análisis descriptivo sobre las principales variables que se emiten para tener una idea sobre la composición de la demanda estudiantil.	es_CR
dc.subject	Oferta académica	es_CR
dc.subject	Proceso admisión	es_CR
dc.subject	Rendimiento académico	es_CR
dc.subject	Género	es_CR
dc.title	Estudio sobre: El comportamiento de la demanda estudiantil en el ITCR	es_CR
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_CR