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Mostrando ítems 1-10 de 47
Informe para Consejo Institucional Plan de admisión diferenciada 2009-2012 Carrera Ingeniería en Agronegocios
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2012)
Este es un informe sobre el rendimiento de los estudiantes en tres cohortes 2009, 2010 y 2011 de la carrera de Ingeniería en Agronegocios según provincia y cantón de procedencia, colegio, condición de admisión y socioeconómica ...
Propuesta piloto para estudiantes en condición de reprobación dos o más.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2012)
Esta propuesta se implementó en el marco del Proyecto Éxito Académico (RAMA) en el primer semestre de 2011 con el objetivo de ofrecer talleres de tutoría para los estudiantes en condición de reprobación por segunda ocasión ...
Escala para evaluar el diseño instruccional en educación superior = Instructional design scale and application protocol
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
En el 2014 concluyó un estudio que evaluaba el aprendizaje de los estudiantes
en un curso bimodal y presencial y su relación con el diseño instruccional de
un curso de Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica ...
Relación entre el puntaje de ingreso y el promedio ponderado de rendimiento académico
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2004)
El presente estudio establece la relación entre el puntaje de ingreso y el promedio
ponderado de rendimiento académico al primer semestre, para cada una de las carreras del
Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR) y ...
Guía de buenas prácticas para la inclusión de estudiantes con ceguera total en carreras de ingeniería
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2021)
El propósito de esta guía es divulgar en la comunidad educativa las buenas prácticas de inclusión para
estudiantes con ceguera total en una carrera de ingeniería con el fin de favorecer la accesibilidad y permanencia de ...
Informe ejecutivo de estudios de validez predictiva
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2005)
Este documento es un resumen ejecutivo de la información obtenida de los estudios de
validez predictiva de los componentes del sistema de selección de estudiantes y su relación
con el rendimiento académico. También incluye ...
Estudio descriptivo, comparativo del rendimiento académico según tipo de colegio de procedencia: Técnico Profesional o Académico, para los años 1979, 1980 y primer semestre 1981.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 1982)
El estudio analizó las diferencias entre los estudiantes provenientes de colegios académicos y técnicos en el rendimiento académico, selección de carrera, nota de admisión y permanencia en el Instituto Tecnológico de Costa ...
Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida)
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2011-07-01)
En este informe se describen los resultados de las acciones desarrolladas para atender a la población estudiantil de Admisión Restringida, un programa de acompañamiento de carácter obligatorio, con la finalidad de favorecer ...
Análisis del rendimiento académico en la carrera de Administración de Tecnologías de Información
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2011-03)
El estudio se enfocó en el análisis del rendimiento académico en la carrera de Administración de Tecnologías de la Información (ATI). Los análisis descriptivos permitió identificar los cursos con mayor y menor aprobación ...
Análisis de los resultados del cuestionario de retroalimentación del proyecto de cátedra de los cursos Circuitos Eléctricos en corriente continua (CC) y en corriente alterna (CA).
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2010-06)
La Comisión de Rendimiento Académico de la Escuela de Ingeniería en Electrónica se propuso conocer la opinión de los(as) estudiantes con respecto al Proyecto de Cátedra de los cursos de Circuitos Eléctricos en Corriente ...