Educación, motor del desarrollo

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Date
2017
Author
Oficina de Comunicación y Mercadeo, Instituto Tecnológico de Costa Rica
Publisher
Garita-Granados, Carla, Quesada-Araya, Jorge, Garro-Ureña, Rony.
Editor
Mesén-Cepeda, Ma. Martha
Graphical designer
Chacón-Quesada,Kristel, Valverde-Vega, Natalia, San Martín, Fernando.
Technical validator
Garro-Sánchez, Daniel
Metadata
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Educational Resource

Abstract
Este artículo habla sobre el cambio al que Costa Rica se sometió, al cambiar las armas por los libros y transformar la educación en una herramienta que impulse la economía del país.
 
This article talks about the change to which Costa Rica submitted, by changing weapons for books and transforming education into a tool that drives the country's economy
 
Source
Pensis VIII Edición (julio/septiembre, 2017)
URI
https://hdl.handle.net/2238/9238
Resource type
Narrative text, Hypertext.
Intended users
Learner, Tutor, General public, Individual, Group, Teacher.
Difficulty
Easy
Educational level
 , Level::III Cycle, Level::High School Diploma, Level::University, Level::Diversified Education.
Subject
 
Language
Spanish
Keyword
Educación, Productividad, Alfabetización, ADEZN, MIDEPLAN.
Structure
Atomic
This structure corresponds to individual objects. For example, images, charts and figures.
Aggregation Level
2
Level 2 is a collection of level 1 objects (multimedia or fragments). For example a lesson.
Status
Final
Interactivity Type
Expositive
Context
Classroom, Real environment, Home, Teacher, Tutor, Family, Schoolmate, Face to face, Blended, Distance.
Cognitive Process
Understand, Communicate, Contextualize, Describe, Discuss, Explain, Value.
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