Abstract
El estudio analizó las diferencias entre los estudiantes provenientes de colegios académicos y técnicos en el rendimiento académico, selección de carrera, nota de admisión y permanencia en el Instituto Tecnológico de Costa Rica. El estudio se realizó con los estudiantes matriculados en el primer semestre de 1979.
Description
Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 1982