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    • Construcción y validación de un instrumento de evaluación de preferencias y habilidades vocacionales para carreras científico-tecnológicas 

      Alfaro-Barquero, Alejandra; Chinchilla-Brenes, Sonia (Revista Tecnología en Marcha, 2017-10)
      En el campo de la orientación vocacional existen pocos instrumentos enfocados en el área de ingeniería, por tal razón, esta investigación se desarrolló en el 2014 con el objetivo de construir una prueba sobre perfiles ...
    • Detección de estudiantes en riesgo académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica 

      Guillén-Sánchez, Edgar; Chinchilla-Brenes, Sonia (Revista Educación, 2005-01)
      En la presente investigación se practican análisis estadísticos para derivar una ecuación que permita detectar a los estudiantes en riesgo de fracaso académico en el ITCR. Se trabajó con los estudiantes que ingresaron el ...
    • Diseño de una prueba vocacional para estudiantes de las Ingenierías en Construcción, Diseño Industrial y Producción Industrial en el Instituto Tecnológico de Costa Rica 

      Alfaro-Barquero, Alejandra; Chinchilla-Brenes, Sonia (2016-12)
      En el campo de la orientación vocacional existen pocos instrumentos enfocados en el área de ingeniería, por tal razón, esta investigación se desarrolló en el 2014 con el objetivo de construir una prueba sobre perfiles ...
    • Factores asociados al rendimiento en Matemática: Una aplicación del modelo multinivel y CIPP 

      Moreira-Mora, Tania Elena (2011-11)
      Esta investigación se enmarca en el área temática del rendimiento académico en Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) desde una perspectiva integral, ante la necesidad de determinar cuáles son los ...
    • Virtualidad y presencialidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica: la experiencia del Programa Admisión Restringida 2021 y 2022 

      Chinchilla-Brenes, Sonia (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2024)
      El trabajo se llevó a cabo con 129 estudiantes de primer ingreso del Programa de Admisión Restringida (PAR) del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), en 2021 y 2022. Mediante un enfoque de investigación cualitativa ...

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