Redes de Dos Puertos

Arriola-Valverde, Sergio; Coto-Cortés, Aníbal

dc.contributor.author	Arriola-Valverde, Sergio
dc.contributor.author	Coto-Cortés, Aníbal
dc.date.accessioned	2019-10-18T22:24:37Z
dc.date.available	2019-10-18T22:24:37Z
dc.date.issued	2017-07-01
dc.identifier	https://tecdigital.tec.ac.cr/repo/rea/electronica/el-2114/un_4/	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/10933
dc.description.abstract	La unidad contiene todos los subtemas a tratar a lo largo de 16 semanas de curso. Se divide en 6 partes que contienen ejercicios, animaciones, imágenes, teoría y lecturas recomendadas. Se estudian los conceptos de redes de uno y dos puertos, parámetros de impedancia, admitancia y red equivalente, parámetros híbridos y la interconexión entre múltiples redes.	es
dc.description.abstract	This unit has all the necessary sub-topics over the 16 weeks' course. It is divided into 9 parts containing proposed exercises, animations, images, theory and recommended readings. The concepts of single and two-port networks, impedance, admittance and equivalent network parameters, hybrid parameters and the interconnection between multiple networks are studied.	es
dc.language.iso	spa_CR	es
dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
dc.subject	Redes	es
dc.subject	Parámetros	es
dc.subject	Híbridos	es
dc.subject	Interconexión	es
dc.subject	Circuitos eléctricos	es
dc.subject	Nets	es
dc.subject	Parameters	es
dc.subject	Hybrids	es
dc.subject	Interconnection	es
dc.subject	Electrical circuits	es
dc.title	Redes de Dos Puertos	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_CR
lom.educational.learningresourcetype	media integrado	es
lom.educational.interactivitylevel	medio	es
lom.general.structure	Lineal	es
lom.lifecycle.status	final	es
lom.technical.format	html	es
lom.technical.size	20	es
lom.technical.installationremarks	Los recursos se pueden abrir desde cualquier navegador web. Por esa razón, no se requiere un sistema operativo en específico y el acceso se puede realizar desde cualquier navegador. Para visualizar las animaciones presentes en algunos subtemas de la unidad, se requiere el plugin de Adobe Flash Player instalado en el navegador.	es
lom.educational.interactivitytype	combinado	es
lom.educational.intendedenduserrole	estudiante	es
lom.educational.intendedenduserrole	tutor	es
lom.educational.intendedenduserrole	docente	es
lom.educational.context	presencial	es
lom.educational.context	semipresencial	es
lom.educational.difficulty	fácil	es
lom.general.aggregationlevel	4	es
lom.lifecycle.contribute/role/graphicaldesigner	Calvo-Elizondo, Andrea
lom.lifecycle.contribute/role/technicalimplementer	Aguilar-Quirós, Karina
lom.educational.cognitiveprocess	analizar	es
lom.educational.cognitiveprocess	comprender	es
lom.educational.cognitiveprocess	explicar	es
lom.educational.cognitiveprocess	investigar	es
lom.educational.cognitiveprocess	motivar	es
lom.educational.cognitiveprocess	reconocer	es
lom.educational.cognitiveprocess	relacionar	es
lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry	Universidad	es
lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntry	Circuitos eléctricos	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browser	Cualquiera	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browserplugin	Adobe Flash Player	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem	Ninguno	es

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