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Emprendimiento de base tecnológica: Un reto por cumplir

dc.creatorGómez-Zuluaga, María Eugenia
dc.date2019-08-05
dc.date.accessioned2021-06-08T22:04:11Z
dc.date.available2021-06-08T22:04:11Z
dc.identifierhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_empresarial/article/view/4493
dc.identifier10.18845/te.v13i2.4493
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2238/12798
dc.descriptionThis article presents the results of the research carried out within the framework of the Red Universitaria de Emprendimiento REUNE, part to the Asociación Colombiana de Universidades ASCUN, in which participated the Pontificia Bolivariana University, the University of Medellin, the University of Antioquia, the Santo Tomas University and the Francisco de Paula Santander University. The research process was exploratory, cross-sectional and field-based. It’s aim was to identify if the Colombian Higher Education institutions develop specific practices for the generation and accompaniment of technology-based ventures. The conceptual gaps and different perceptions of what is entrepreneurship and technology-based companies are substantial findings among the Higher Education institutions surveyed. The relevance of the results obtained in the research responds to the growing interest of the country towards the subject of entrepreneurship based on specialized knowledge, reinforced by the recent approval of the Spin-off bill. This bill seeks to define guidelines and standards to allow public and private universities the creation of technology-based companies (Spin-off) undertaken by their researchers, so they can obtain incentives for the application of their research results.en-US
dc.descriptionEste artículo describe los resultados de la investigación realizada en el marco de la Red Universitaria de Emprendimiento REUNE, adscrita a la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN, en la que participaron la Universidad Pontificia Bolivariana, la Universidad de Medellín, la Universidad de Antioquia, la Universidad Santo Tomás y la Universidad Francisco de Paula Santander. El proceso investigativo fue de carácter exploratorio, transversal y de campo, con el cual se buscaba identificar si las instituciones de Educación Superior colombianas desarrollan prácticas específicas para la generación y acompañamiento de emprendimientos de base tecnológica. Uno de los resultados más llamativos es que existen vacíos conceptuales y diferentes comprensiones respecto a lo que se entiende por emprendimiento y empresas de base tecnológica entre las IES encuestadas. La relevancia de los resultados obtenidos en la investigación se vincula con el creciente interés del país hacia el tema del emprendimiento basado en un conocimiento especializado, el cual es fortalecido por la reciente aprobación de la Ley de Spin-Off, con la cual se busca definir lineamientos y normas que permitan a las universidades públicas y privadas crear empresas de base tecnológica (spin-off), emprendidas por sus investigadores y que estos obtengan incentivos por la aplicación de sus resultados de investigación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEscuela de Administración de Empresas. TECen-US
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_empresarial/article/view/4493/4070
dc.sourceTec Empresarial; Vol. 13 No. 2 (2019); 33-44en-US
dc.sourceTEC Empresarial; Vol. 13 Núm. 2 (2019); 33-44es-ES
dc.source1659-3359
dc.source1659-2395
dc.subjectEmprendimientoes-ES
dc.subjectbase tecnológicaes-ES
dc.subjectstartupes-ES
dc.subjectspin offes-ES
dc.subjectinstituciones de educación superiores-ES
dc.subjectEntrepreneurshipen-US
dc.subjecttechnological baseen-US
dc.subjectstart-uoen-US
dc.subjectspin offen-US
dc.subjecthigher education institutionsen-US
dc.titleTechnology-based entrepreneurship: A challenge to meeten-US
dc.titleEmprendimiento de base tecnológica: Un reto por cumplires-ES
dc.typeartículo original


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