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Tensions and challenges evaluating the impact of entrepreneurship policies

Tensiones y desafíos en la evaluación del impacto de las políticas de emprendimiento

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Ver/
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_empresarial/article/view/539210.18845/te.v15i1.5392
Autor
Kantis, Hugo
Federico, Juan
Girandola, María Salome
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Descripción
 
Entrepreneurship policies are gaining importance in the policy agenda worldwide. In this context, policy-makers are eager to have more data and information about the effective contribution of such policies and benchmarks, in order to evaluate what worked and what did not. This need for a more evidence-based policy approach has led to a widespread diffusion of impact evaluation techniques, mainly those based on the utilization of complex econometric techniques. However, entrepreneurship, as a systemic and evolutionary phenomenon, calls into question several underlying assumptions and characteristics of such quantitative evaluations. This paper identifies and discusses these challenges and tensions. Based on these reflections, this paper proposes an integrative framework for developing an evaluation and learning system which combines different methodologies and approaches over the policy and its implementation, opening the “black box” of entrepreneurship policy evaluation.
 
Las políticas de apoyo al emprendimiento están ganado espacio en las agendas de la mayoría de los países del mundo. En este marco, es cada vez más necesario disponer de evidencias que permitan valorar la contribución efectiva de estas políticas y conocer cuáles funcionan y cuáles no. Esta necesidad llevó a una creciente difusión de las evaluaciones de impacto, principalmente a partir de la utilización de herramientas econométricas. Sin embargo, las características propias del fenómeno del emprendimiento desafían y ponen en tensión varios de los supuestos subyacentes a este tipo de evaluaciones. En este trabajo se propone identificar y discutir cuáles son estos desafíos y tensiones, y a partir de estas reflexiones propone un marco integrador de un sistema de evaluación y aprendizaje que combine diferentes metodologías y miradas sobre la política y su implementación. y que permita abrir "la caja negra" del emprendimiento y de las intervenciones.
 
Fuente
Tec Empresarial; Vol. 15 No. 1 (2021); 36-55 , TEC Empresarial; Vol. 15 Núm. 1 (2021); 36-55 , 1659-3359 , 1659-2395 , 10.18845/te.v15i1 .
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