Software educativo en línea para la enseñanza y el aprendizaje de temas de Cálculo Numérico

Ascheri, Eva; Pizarro, Rubén; Astudillo, Gustavo; García, Pablo; Culla, M. Eugenia

dc.creator	Ascheri, Eva
dc.creator	Pizarro, Rubén
dc.creator	Astudillo, Gustavo
dc.creator	García, Pablo
dc.creator	Culla, M. Eugenia
dc.date	2014-03-11
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1662
dc.identifier	10.18845/rdmei.v14i2.1662
dc.description	En un proyecto de investigación finalizado, se diseñó un software de escritorio para laenseñanza y el aprendizaje del tema Resolución Numérica de Ecuaciones no Lineales, usando el paqueteMatLab. Considerando los resultados obtenidos, se propuso elaborar un software educativo que in-cluyera, además de ese contenido, los temas Interpolación y Aproximación Polinomial y Ajuste de Curvaspor Mínimos Cuadrados, pero ahora utilizando software libre y con la condición de que fuera accesibledirectamente desde la Web.Se busca que este nuevo software actúe como herramienta de soporte para el desarrollo del curso deCálculo Numérico y que los estudiantes dispongan de una aplicación educativa, disponible en la Weby de acceso libre.El artículo presenta una descripción del software, sus principales características y los resultadosobtenidos en el proceso de evolución del mismo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es-ES
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1662/1521
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1662/4299
dc.rights	acceso abierto	es-ES
dc.source	Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 14 Núm. 2 (2014): Marzo - Agosto. 2014	es-ES
dc.source	1659-0643
dc.subject	Software educativo	es-ES
dc.subject	Software libre	es-ES
dc.subject	Cálculo Numérico	es-ES
dc.title	Software educativo en línea para la enseñanza y el aprendizaje de temas de Cálculo Numérico	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Digital: Matemática, Educación e Internet [423]
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