Los Poliominóes o ¿cómo jugar con el plano en pedazos?

dc.creator	Nápoles Valdes, Juan Eduardo
dc.date	2014-10-31
dc.date.accessioned	2021-06-11T01:24:11Z
dc.date.available	2021-06-11T01:24:11Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2042
dc.identifier	10.18845/rdmei.v8i2.2042
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2238/12917
dc.description	En este trabajo, tomando como centro el pentominó, presentamos algunas notas históricas referidas a este tema y su vinculación con el Juego de la Vida de John Conway, así como con algunos pasatiempos matemáticos. Queremos además, que sirva de referencia en el desarrollo de trabajos de investigación cortos,que pueden ser desarrollados en la escuela, tomando como base la matemática escolar.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es-ES
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2042/1855
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2042/4381
dc.rights	acceso abierto	es-ES
dc.source	Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 8 Núm. 2 (2007): Marzo - Agosto. 2007	es-ES
dc.source	1659-0643
dc.subject	poliominoes	es-ES
dc.subject	juego de la vida	es-ES
dc.subject	problemas de recubrimiento	es-ES
dc.subject	puzzles	es-ES
dc.title	Los Poliominóes o ¿cómo jugar con el plano en pedazos?	es-ES
dc.type	artículo original

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