Estudio comparativo entre los sistemas operativos Windows95 y WindowsNT WorkStation en el Laboratorio de Informática Educativa XXI de la Escuela Dante Alighieri

Céspedes Chaves, Florita

dc.creator	Céspedes Chaves, Florita
dc.date	2015-03-20
dc.date.accessioned	2021-06-11T01:24:18Z
dc.date.available	2021-06-11T01:24:18Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2159
dc.identifier	10.18845/rdmei.v2i1.2159
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2238/12941
dc.description	En este artículo se presenta un estudio comparativo entre los sistemas operativos Windows95 y WindowsNT WorkStation como posibles plataformas para la instalación y uso de software educativo. Dicho estudio se llevó a cabo en base a la experiencia vivida en el Laboratorio de Informática Educativa XXI de la Escuela Dante Alighieri, durante el proceso de migración de Windows95 a WindowsNT WorkStation. Se presentan comparaciones tanto desde el punto vista técnico como desde el punto de vista de las personas que participaron en el proceso de migración.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es-ES
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2159/1966
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2159/4495
dc.rights	Derechos de autor 2015 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet	es-ES
dc.source	Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 2 Núm. 1 (2001): Setiembre 2000 - Enero, 2001	es-ES
dc.source	1659-0643
dc.subject	Comparación	es-ES
dc.subject	Windows 95	es-ES
dc.subject	WindowsNT Workstation	es-ES
dc.subject	Informática educativa	es-ES
dc.title	Estudio comparativo entre los sistemas operativos Windows95 y WindowsNT WorkStation en el Laboratorio de Informática Educativa XXI de la Escuela Dante Alighieri	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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