CÓMO CONSTRUIR SÓLIDOS Y SU PROYECCIÓN PERPENDICULAR SOBRE LOS PLANOS COORDENADOS USANDO EL PAQUETE DERIVE

Morales G., Mario

dc.creator	Morales G., Mario
dc.date	2015-03-20
dc.date.accessioned	2021-06-11T01:24:18Z
dc.date.available	2021-06-11T01:24:18Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2160
dc.identifier	10.18845/rdmei.v2i1.2160
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2238/12942
dc.description	El avance de la tecnología computacional ha hecho que muchos de nosotros, profesores de la Escuela de Matemática del ITCR busquemos mediante el apoyo de paquetes computacionales como DERIVE, Mathematica, Sketchpad y Calculadora TI92 nuevas formas de enseñar la matemática que permitan al estudiante involucrarse en una forma más activa en el proceso de enseñanza aprendizaje. Pensamos que este tipo de metodología apoyada en estos paquetes computacionales le permiten al estudiante una mayor motivación en su trabajo en clase y una mayor comprensión de los distintos conceptos que se analizan.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es-ES
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2160/1967
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2160/4496
dc.rights	acceso abierto	es-ES
dc.source	Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 2 Núm. 1 (2001): Setiembre 2000 - Enero, 2001	es-ES
dc.source	1659-0643
dc.subject	Sólidos	es-ES
dc.subject	Proyección perpendicular	es-ES
dc.subject	Planos	es-ES
dc.subject	Derive	es-ES
dc.title	CÓMO CONSTRUIR SÓLIDOS Y SU PROYECCIÓN PERPENDICULAR SOBRE LOS PLANOS COORDENADOS USANDO EL PAQUETE DERIVE	es-ES
dc.type	artículo original

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Revista Digital: Matemática, Educación e Internet [423]
Es una revista se publica dos veces al año

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