Eje transversal ambiental en el Instituto Tecnológico de Costa Rica

dc.creator	Brenes, Miriam
dc.creator	Chaverri-Quirós, Óscar
dc.creator	Gaviria-Montoya, Lilliana
dc.date	2008-05-17
dc.date.accessioned	2024-09-28T01:10:16Z
dc.date.available	2024-09-28T01:10:16Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/104
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/15400
dc.description	Este artículo es el resumen de una las actividades realizadas en el proyecto “Introducción de la Dimensión Ambiental (IDA) en el currículo del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), elproyecto se desarrolló con recursos de la Vicerrectoría de Docencia en el año 2005-2006. Los resultados obtenidos que se presentan son de una encuesta aplicada a todos los docentes de la institución en el Campus Central de Cartago y el Centro Académico en San José en el año 2005. En total fueron 281 docentes universitarios.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Editorial Tecnológica de Costa Rica (entidad editora)	es-ES
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/104/103
dc.source	Tecnología en marcha Journal; Vol. 21 No. 2 (2008); pág. 9	en-US
dc.source	Revista Tecnología en Marcha; Vol. 21 Núm. 2 (2008); pág. 9	es-ES
dc.source	2215-3241
dc.source	0379-3982
dc.title	Eje transversal ambiental en el Instituto Tecnológico de Costa Rica	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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