Sarapiquí's empowerment journey: english basics for local tourism. Student´s book
Fecha
2024Autor
Brenes-Rojas, Leonardo
Molina-Villalobos, Tania
López-Estrada, Patricia
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Greetings to the readers of this project, a book crafted with the collective effort and dedication of individuals
committed to bridging language barriers in the town of San Ramón de La Virgen de Sarapiquí
in the province of Heredia in Costa Rica.
In embarking on this linguistic undertaking, we extend our deepest gratitude to the students from
the San Ramón community who enthusiastically participated in the English for Tourism Project. Your
commitment has been the driving force behind this initiative, and we are indebted to your passion for
learning and community development.
Special acknowledgment is also due to the members of Cooperativa Agroturística y de Servicios Múltiples
de San Ramón de La Virgen de Sarapiquí (Cooproturs R. L.) for their steadfast support, a foundation
upon which this project found its roots. Your encouragement and collaboration have been instrumental
in the realization of this English for Tourism book.
The efforts of the team from Instituto Tecnológico de Costa Rica’s Extension Vice rectory have been
pivotal in transforming this vision into reality. Tania Molina Villalobos, the project coordinator (Escuela
de Ciencias del Lenguaje), the extenionists Patricia López Estrada (Escuela de Idiomas y Ciencias
Sociales), Lady Fernández Mora (Cooperación para la Transferencia de Tecnología y Educación Continua),
and Leonardo Brenes Rojas (Escuela de Ciencias del Lenguaje); and the student assistants,
Estefanía Pérez Hidalgo (Unidad Desconcentrada de Administración de Empresas and Ingeniería en
Computación), Tatiana Quintero Cedeño (Unidad Desconcentrada de Producción Industrial) and Marisol
Domínguez Duarte (Carrera de Gestión del Turismo Rural Sostenible) have been the architects behind
the scenes, weaving together a tapestry of language education and cultural empowerment.
This book emerges as a beacon of opportunity for the community of San Ramón. As the town prepares
to unveil the access to the Braulio Carrillo National Park through El Ceibo, the potential to welcome visitors
from across the globe becomes a reality. The ability to communicate in English is not just a skill;
it is a catalyst for local growth and development.
However, it is crucial to acknowledge the challenges we faced. Limited town infrastructure, including
poor internet connectivity in some areas and a shortage of English teachers, posed formidable obstacles.
Additionally, the unpredictable weather conditions in the region underscored the resilience required
to carry out this language education initiative. Focused on the English for Specific Purposes Approach, this book is designed to empower locals in managing their socio-productive activities successfully. The activities herein are carefully crafted following the task-based approach, with a primary emphasis on enhancing speaking and listening skills—the cornerstone of effective communication in the tourism sector.
We invite the readers on a journey through the pages of this book, not merely as observers but as active participants in the collective effort to make San Ramón a welcoming hub for global visitors.
The path to linguistic proficiency is paved with collaboration, determination, and the unwavering spirit of community. Together, let us unlock the doors to a world where language is a bridge, connecting cultures, and fostering understanding. Al emprender este proyecto lingüístico, extendemos nuestro más profundo agradecimiento a los resilientes
estudiantes de la comunidad de San Ramón que participaron entusiastamente en el proyecto de
inglés para turismo. Su compromiso ha sido la fuerza impulsora detrás de esta iniciativa, y estamos en
deuda con su pasión por el aprendizaje y el desarrollo comunitario.
Un reconocimiento especial también se debe a los miembros de la Cooperativa Agroturística y de Servicios
Múltiples de San Ramón de La Virgen de Sarapiquí (Cooproturs R. L.) por su sólido apoyo, una base
sobre la cual este proyecto encontró sus raíces. Su colaboración ha sido instrumental en la realización
de este folleto de inglés para el Turismo.
Los esfuerzos del equipo del Vicerrectoría de Extensión del Instituto Tecnológico de Costa Rica han sido
fundamentales para transformar esta visión en realidad. Tania Molina Villalobos (Escuela de Ciencias
del Lenguaje), nuestra coordinadora del proyecto, Patricia López Estrada (Escuela de Idiomas y Ciencias
Sociales), Lady Fernández Mora (Cooperación para la Transferencia de Tecnología y Educación
Continua), Leonardo Brenes Rojas (Escuela de Ciencias del Lenguaje); las estudiantes asistentes del
proyecto, Estefanía Pérez Hidalgo (Unidad Desconcentrada de Administración de Empresas and Ingeniería
en Computación), Tatiana Quintero Cedeño (Unidad Desconcentrada de Producción Industrial) y
Marisol Domínguez Duarte (Carrera de Gestión del Turismo Rural Sostenible) han sido los arquitectos
detrás de la escena, tejiendo juntos una tapicería de educación lingüística y empoderamiento cultural.
Este libro emerge como un faro de oportunidad para la comunidad de San Ramón. A medida que el
pueblo se prepara para revelar el acceso al Parque Nacional Braulio Carrillo a través de El Ceibo, el potencial
para dar la bienvenida a visitantes de todo el mundo se convierte en una realidad. La capacidad
de comunicarse en inglés no es solo una habilidad; es un catalizador para el crecimiento y desarrollo
local. Sin embargo, es crucial reconocer los desafíos que enfrentamos. La infraestructura limitada del
pueblo, incluida la baja conectividad a internet en algunos sectores y la escasez de docentes de inglés
en la zona, fueron algunos de los obstáculos que encontramos. Además, las impredecibles condiciones
climáticas en la región subrayaron la resiliencia necesaria para llevar a cabo esta iniciativa educativa.
Centrado en el enfoque de la enseñanza del inglés con fines específicos, este libro está diseñado para
empoderar a los lugareños en la gestión exitosa de sus actividades socio productivas. Las actividades aquí contenidas están cuidadosamente elaboradas siguiendo el modelo de enseñanza
por tareas (Task-based Approach), con un énfasis principal en mejorar las habilidades de habla y escucha,
piedras angulares de la comunicación efectiva en el sector turístico.
Invitamos a los lectores a emprender un viaje a través de las páginas de este libro, no simplemente
como observadores, sino como participantes activos en el esfuerzo colectivo para hacer de San Ramón
un punto de bienvenida para visitantes globales. El camino hacia la competencia lingüística está pavimentado
con colaboración, determinación y el espíritu de la comunidad. Juntos, abramos las puertas
a un mundo donde el lenguaje es un puente, conectando culturas y fomentando la sana convivencia.
Descripción
Libro. Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Campus Tecnológico Central Cartago. Escuela de Ciencias del Leguaje, Campus Tecnológico Local San Carlos. Escuela de Idiomas y Ciencias Sociales, 2024
Colecciones
- Desarrollo Académico [58]