Plataforma de incubación de emprendimientos y redes colaborativas de economía popular, social y solidaria con enfoque territorial- INCUBEPSS

Abstract

En Latinoamérica, se considera la economía social como un tercer sector de la economía, diferenciada de la economía pública y la economía privada lucrativa. Los valores de la economía social se plasman a partir de la forma jurídica elegida por cada organización: cooperativas, mutuales, asociaciones civiles, fundaciones, organizaciones religiosas, sindicatos y otras entidades no lucrativas. Las iniciativas socioeconómicas de la economía social, popular y solidaria se distinguen, en términos generales, por su carácter asociativo, solidario y participativo. La incubación de empresas es una herramienta de desarrollo económico diseñada para ayudar a crear nuevos negocios. Este concepto se ha ido expandiendo a lo largo de los años, especializándose cada vez más y atendiendo a tipos específicos de emprendedores, esto incluye a las incubadoras sociales, no obstante, son pocas las experiencias de incubadoras de iniciativas de la economía social solidaria. A partir de lo anterior, surge la necesidad de avanzar en estrategias de incubación social y fortalecimiento de los programas de vinculación tecnológica, con énfasis en EPSS, razón por la cual, se plantea el proyecto INCUBEPSS cuyo propósito es fortalecer las capacidades individuales y colectivas de los actores de la economía popular, social y solidaria (EPSS) y sus redes, para la sostenibilidad económica, social y ambiental de sus emprendimientos a través de una plataforma de incubación y el diálogo de saberes en comunidades de aprendizaje. El alcance del proyecto se concentró en el acompañamiento académico y técnico de 10 proyectos a ser incubados en contexto urbano, rural o periurbano, de los países socios: Argentina (3), Colombia (3), Costa Rica (2) y Nicaragua (2). La estrategia de abordaje del proyecto implicó el desarrollo de un plan para el cumplimiento de los objetivos específicos planteados, que distribuyó el trabajo de las universidades socias en cuatro paquetes de trabajo: Educación (OE1), Comunicación (OE2), Plataforma (OE3) e Incubación (OE4). La distribución por universidad se realizó, asignando en conjunto la coordinación de un paquete a cada universidad. En términos generales, los resultados obtenidos del proyecto a la fecha son satisfactorios pues se logró un alto nivel de cumplimiento. En términos específicos, se realiza una revisión documental, se desarrollan instrumentos y talleres para la incubación social y un proceso de acompañamiento a dos iniciativas de le ESS en Costa Rica, no obstante, no fue posible concluir con el desarrollo de la plataforma digital abierta y colaborativa para la incubación social, por la demora en la transferencia de fondos del Fondo Pérez Guerrero del PNUD, ente financiador del proyecto. Adicionalmente, se participa en 6 eventos y se realizan dos artículos para publicación. Como lecciones aprendidas, se menciona la necesidad de ampliar espacios de intercambio con otras organizaciones similares a los proyectos incubados, con el fin de intercambiar experiencias y ampliar redes. Este tipo de dinámicas robustecería las comunidades de aprendizaje y de prácticas. Adicionalmente, se evidencia la necesidad de profundizar el trabajo sistemático del TEC con organizaciones del campo de la economía social solidaria, la incorporación de estas temáticas y formas organizativas en los planes de estudio y sobre todo, la adaptación de técnicas y herramientas tradicionales de incubación a este tipo de iniciativas.

In Latin America, the social economy is acknowledged as the third sector of the economy, distinct from both the public and for-profit private sectors. The values inherent in the social economy manifest in the chosen legal structures of organizations, ranging from cooperatives, mutuals, civil associations, foundations, religious entities, unions, to various non-profit organizations. Generally characterized by their associative, solidarity, and participative nature, initiatives within the social, popular, and solidarity economy showcase a commitment to collective well-being. Business incubation, a tool for economic development, aims to foster the creation of new businesses. Over time, this concept has evolved to cater to specific types of entrepreneurs, including social incubators. However, experiences with incubating social solidarity economy initiatives are limited. Recognizing this gap, there is a pressing need to advance social incubation strategies and strengthen technological linkage programs, with a particular emphasis on the Social and Solidarity Economy (SSE). The proposed INCUBEPSS project aims to address this need, seeking to enhance the individual and collective capacities of actors in the popular, social, and solidarity economy and their networks. The project envisions achieving economic, social, and environmental sustainability for their ventures through an incubation platform and knowledge exchange within learning communities. The project's focus is on providing academic and technical support to 10 projects in urban, rural, or peri-urban contexts across partner countries: Argentina, Colombia, Costa Rica, and Nicaragua. The project strategy involves a plan to meet specific objectives, organized into four work packages: Education (OE1), Communication (OE2), Platform (OE3), and Incubation (OE4). Each university partner is assigned the coordination of one of these packages. In general terms, the results obtained from the project to date are satisfactory since a high level of compliance was achieved. In specific terms, a documentary review is carried out, instruments and workshops are developed for social incubation and a process of accompaniment to two SSE initiatives in Costa Rica, however, it was not possible to conclude with the development of the open digital platform and collaborative for social incubation, due to the delay in the transfer of funds from the Pérez Guerrero Fund of the UNDP, the financing entity of the project. In addition, we participate in 6 events and write two articles for publication. Lessons learned underscore the importance of expanding exchange spaces with similar organizations to foster experience sharing and network expansion, thereby strengthening learning and practice communities. Additionally, there is a recognized need to deepen systematic collaboration between the TEC and organizations within the social solidarity economy, including the incorporation of these themes and organizational forms into study plans and the adaptation of traditional incubation techniques and tools to suit these initiatives.