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Introduction to data visualization with ggplot2: Introducción a la visualización de datos con ggplot2

Introducción a la visualización de datos con ggplot2: Introduction to data visualization with ggplot2

dc.creatorOviedo Rodríguez, Katalina
dc.creatorJiménez Oviedo, Byron
dc.creatorAguilar Fernández, Eduardo
dc.date2024-01-31
dc.date.accessioned2026-05-19T16:58:11Z
dc.date.available2026-05-19T16:58:11Z
dc.identifierhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/6914
dc.identifier10.18845/rdmei.v24i2.6914
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/18788
dc.descriptionThis document presents a compilation of the main codes of the ggplot2 package of R to present information graphically. The graphs presented here are those that are usually studied in basic descriptive statistics courses in higher education. The main objective is that this collection serves as a guide so that both students and teachers can consult in a more synthesized way some of the codes and environments that exist to visualize information graphically in ggplot2. The databases used are freely accessible and can be downloaded at R. This document includes links to them, which allows the reader to replicate the codes with these databases for a better understanding. It is assumed that the reader has a basic understanding of R language and descriptive statistics.en-US
dc.descriptionEn este documento se presenta una recopilación de los principales códigos del paquete ggplot2 de R para representar información de forma gráfica. Los gráficos que aquí se exponen son los que usualmente se estudian en cursos básicos de estadística descriptiva en la educación superior. El objetivo principal es que esta recopilación sirva de guía para que tanto estudiantes como profesores puedan consultar de una manera más sintetizada algunos de los códigos y ambientes que existen para visualizar información de forma gráfica en ggplot2. Las bases de datos utilizadas son de libre acceso y se pueden descargar en R. En este documento se incluyen los enlaces a las mismas, lo que permite que el lector pueda replicar los códigos con estas bases para una mejor comprensión. Se asume que el lector posee un conocimiento básico del lenguaje R y de estadística descriptiva.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaen-US
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/6914/6719
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/6914/6756
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/6914/6844
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/6914/6874
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0en-US
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 24 No. 2 (2024): March-August 2024en-US
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 24 Núm. 2 (2024): Marzo-Agosto 2024es-ES
dc.sourceRevista digital Matemática, Educação e Internet; v. 24 n. 2 (2024): March-August 2024pt-BR
dc.source1659-0643
dc.titleIntroduction to data visualization with ggplot2: Introducción a la visualización de datos con ggplot2en-US
dc.titleIntroducción a la visualización de datos con ggplot2: Introduction to data visualization with ggplot2es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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