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dc.creatorBrenes, Miriam
dc.creatorChaverri, Óscar
dc.creatorGaviria-Montoya, Lilliana
dc.date2008-05-17
dc.date.accessioned2015-03-23T21:04:20Z
dc.date.available2015-03-23T21:04:20Z
dc.identifierhttp://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/104
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2238/4545
dc.descriptionEste artículo es el resumen de una las actividades realizadas en el proyecto “Introducción de la Dimensión Ambiental (IDA) en el currículo del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), elproyecto se desarrolló con recursos de la Vicerrectoría de Docencia en el año 2005-2006. Los resultados obtenidos que se presentan son de una encuesta aplicada a todos los docentes de la institución en el Campus Central de Cartago y el Centro Académico en San José en el año 2005. En total fueron 281 docentes universitarios.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Tecnológica de Costa Rica
dc.relationhttp://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/104/103
dc.sourceTecnología en Marcha; Vol. 21, Núm. 2 (2008); pág. 9
dc.source2215-3241
dc.source0379-3982
dc.titleEje transversal ambiental en el Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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