Educating world citizens for the 21st Century

dc.creator	Marín-Arroyo, Edwin
dc.date	2013-06-27
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:18:30Z
dc.date.available	2015-03-23T21:18:30Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1393
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4665
dc.description	Las ideas del autor, combinadas con las de otros expertos, producen este artículoreferido a la educación en el siglo XXI, el papel de los docentes y los estudiantes,los desafíos que los educadores enfrentan en un tiempo donde todo cambiamuy rápido. También se presenta la posición del autor con respecto al desempeñoque la tecnología puede tener en el aula y particularmente, en Costa Rica.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/1393/1287
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 22, Núm. 1 (2013) (34): Revista Comunicación; 47-52
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Educación en el siglo XXI, educación, papel de la escuela, papel del docente, sociedad, tecnología en escuelas, características del docente.
dc.title	Educating world citizens for the 21st Century
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares

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