La adquisición de actitudes, aptitudes y conceptos estructurales: una disciplina imprescindible para el aprendizaje del dibujo

dc.creator	Prado, Mariano
dc.date	2013-03-25
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:18:32Z
dc.date.available	2015-03-23T21:18:32Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1202
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4678
dc.description	Con base en su experiencia como profesor de los cursos de Dibujo I y II en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Costa Rica, el autor analiza la disciplina de estudiantes en la adquisición de las habilidades del dibujo artístico. En su artículo se explican las relaciones complementarias que existen entre el dibujo estructural, el dibujo ortogonal y la clásica técnica del visado.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/1202/1109
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 12, Núm. 2 (23): Revista Comunicación; 96-112
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Dibujo
dc.title	La adquisición de actitudes, aptitudes y conceptos estructurales: una disciplina imprescindible para el aprendizaje del dibujo
dc.type	artículo original

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