Educadores que hacen literatura: El caso de Luis Enrique Arce Navarro

Vargas-Acuña, Gabriel

dc.creator	Vargas-Acuña, Gabriel
dc.date	2013-02-14
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:18:34Z
dc.date.available	2015-03-23T21:18:34Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/844
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4697
dc.description	El autor se refiere la relación entre docencia y literatura en el marco del encuentro dedicado a dicho tema. Se analiza específicamente el caso de Luis Enrique Arce Navarro, educador y escritor costarricense; hace un recorrido por el pensamiento de Navarro, así como por su obra. La conclusiones las que se llega son que falta un verdadero plan de trabajo en estas áreas y que con mayor cantidad de docentes, hombres y mujeres, capacitados para la escritura u otras artes se tendrá a más personas motivadas, inspiradas en sutrabajo, convencidas de que la educación tiene verdadero espacio para el desarrollo personal y el crecimiento espiritual.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/844/758
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 19, Núm. 1 (31): Revista Comunicación; 52-55
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Humanismo
dc.subject	docencia, literatura, motivación desarrollo personal, Luis E. Arce Navarro.
dc.title	Educadores que hacen literatura: El caso de Luis Enrique Arce Navarro
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares

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Revista Comunicación [744]
Esta revista publica dos números por año. Semestral

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