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dc.creatorVargas-Acuña, Gabriel
dc.date2013-02-14
dc.date.accessioned2015-03-23T21:18:34Z
dc.date.available2015-03-23T21:18:34Z
dc.identifierhttp://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/844
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2238/4697
dc.descriptionEl autor se refiere la relación entre docencia y literatura en el marco del encuentro dedicado a dicho tema. Se analiza específicamente el caso de Luis Enrique Arce Navarro, educador y escritor costarricense; hace un recorrido por el pensamiento de Navarro, así como por su obra. La conclusiones las que se llega son que falta un verdadero plan de trabajo en estas áreas y que con mayor cantidad de docentes, hombres y mujeres, capacitados para la escritura u otras artes se tendrá a más personas motivadas, inspiradas en sutrabajo, convencidas de que la educación tiene verdadero espacio para el desarrollo personal y el crecimiento espiritual.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relationhttp://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/844/758
dc.sourceRevista Comunicación; Vol. 19, Núm. 1 (31): Revista Comunicación; 52-55
dc.source1659-3820
dc.source0379-3974
dc.subjectHumanismo
dc.subjectdocencia, literatura, motivación desarrollo personal, Luis E. Arce Navarro.
dc.titleEducadores que hacen literatura: El caso de Luis Enrique Arce Navarro
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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