Globalización y Universidad: los Estudios Humanísticos

dc.creator	Soto Acosta, Willy
dc.date	2013-03-22
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:18:41Z
dc.date.available	2015-03-23T21:18:41Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1135
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4739
dc.description	Se presenta una reflexión acerca de la función de los cursos humanísticos en los planes de estudios universitarios. Se pasa revista al papel secundario y desarticulado con respecto al currículum de la carrera que tienen las humanidades en algunas instituciones de educación superior. Se expone la necesidad de darle un nuevo enfoque a los cursos humanísticos para que estén dirigidos a desarrollar en el futuro profesional las habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes que son necesarias en la era de la Globalización
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/1135/1047
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 13, Núm. 2 (25): Revista Comunicación; 73-77
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Educación universitaria
dc.subject	humanismo, globalización, educación universitaria
dc.title	Globalización y Universidad: los Estudios Humanísticos
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares

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