La literatura infantil en Costa Rica: aportes y ausencias desde la historiografía literaria

dc.creator	Quesada-Villalobos, Patricia
dc.date	2013-02-13
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:18:48Z
dc.date.available	2015-03-23T21:18:48Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/821
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4799
dc.description	En este ensayo se analizará la forma en que ha sido leída la literatura infantil por los historiadores de la literatura costarricense. Asimismo, se presentará un estudio de los criterios utilizados en estos textos, con el fin de determinar a cuáles aspectos de su desarrollo en la primera mitad del siglo veinte se les ha dado más énfasis y cuáles se han sido ignorados.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/821/735
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 20, Núm. 1 (2011) (32): Revista Comunicación; 32-38
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Literatura infantil costarricense
dc.subject	literatura infantil costarricense, historia de la literatura infantil costarricense, historiografía literaria.
dc.title	La literatura infantil en Costa Rica: aportes y ausencias desde la historiografía literaria
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares

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