El aprendizaje entre iguales: Una experiencia didáctica para la construcción del conocimiento en la educación superior

dc.creator	Roig-Zamora, José
dc.creator	Araya-Ramírez, Jéssica
dc.date	2014-06-27
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:19:00Z
dc.date.available	2015-03-23T21:19:00Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1799
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4879
dc.description	Este artículo presenta los resultados de una innovación aplicada en un grupo de17 estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de CostaRica, durante el año 2012. La sistematización de esta experiencia permitió determinarel apoyo de la estrategia aplicada para la construcción del conocimientopor parte del estudiantado
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/1799/1629
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 23, Núm. 1 (2014) (35): Revista Comunicación; 54-64
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Educación
dc.subject	Conocimiento, interacción social, investigación y aprendizaje.
dc.title	El aprendizaje entre iguales: Una experiencia didáctica para la construcción del conocimiento en la educación superior
dc.type	artículo original
dc.type
dc.type

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