Valores y virtudes para una pedagogía actual

dc.creator	Rodríguez-Ramírez, Carlos Alberto
dc.date	2013-03-27
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:19:14Z
dc.date.available	2015-03-23T21:19:14Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1278
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4991
dc.description	Se aborda en este artículo algunos contenidos básicos del concepto de valor, la relación del mismo con el sector educativo, que tiene entre sus funciones prioritarias no sólo instruir, sino formar; al respecto se analizan varios modelos de educación en valores y, finalmente se defiende el que se considera el mejor logrado
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/1278/1181
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 11, Núm. 2 (21): Revista Comunicación
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Pedagogía
dc.title	Valores y virtudes para una pedagogía actual
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares

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