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dc.contributor.advisorCastillo-Camacho, Franciscoes
dc.contributor.authorAlvarado-Gutiérrez, Natalia
dc.date.accessioned2017-08-25T22:25:09Z
dc.date.available2017-08-25T22:25:09Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/7320
dc.descriptionProyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 2012es
dc.description.abstractEn los últimos años, se ha logrado un avance trascendental en el contexto urbano de algunas ciudades latinoamericanas, logrando así en algunas zonas marginadas y socialmente inadaptadas estrategias como parte de una revitalización sociocultural, urbana y económica; con el fin de conseguir en muchos casos bajar los índices sociales delictivos de manera simbólica. Como parte de las propuestas de revitalización, este proyecto nace bajo el concepto de “educación integral”, y dentro de esta se encuentra el término “educación permanente ” ; que vienen a complementar el sistema formal educativo actual. Tomando como referencia lo anterior, el tema de este proyecto de graduación es una propuesta de revitalización sociocultural por medio de la “educación permanente”, creando espacios urbanos y arquitectónicos que promuevan la socialización, la educación para todos durante el curso de su vida y promoviendo así el desarrollo integral de la sociedad.es
dc.description.abstractIn recent years, there has been a major advance in the urban context of some Latin American cities, thus in some areas marginalized and socially maladaptive strategies as part of a cultural revitalization, urban and economic to achieve in many cases lower criminal social índices symbolically. As part of proposals to revitalize this project comes under the concept of "integral education", and within this is the term "lifelong learning" that complement the formal educational system today. Drawing on the above, the subject of this graduation project is a proposal for cultural revitalization through "lifelong learning", creating urban and architectural spaces that promote socialization, education for all during the course of his life, thereby promoting the integral development of society. It should also be noted that this project is under the framework of the City Puerto Limon (PLCP), as part of a component of cultural revitalization and urban areas, speci!cally where one of the points is the "transformation of Incofer Patios" within this there are other urban components such as the convention center, railway station and the amphitheater of Limón, which all operate fully. Seeking to address the social and urban needs of the province of Limon, and also continue with the guidelines proposed by the draft City Puerto Limon, we propose a"Space for Lifelong Learning" as a proposal for cultural and urban revitalization.
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.subjectRehabilitación urbanaes
dc.subjectArquitecturaes
dc.subjectProyectos de graduaciónes
dc.subjectDiseño arquitectónicoes
dc.titleEspacio para la educación permanente en la ciudad de Limón.es
dc.typelicentiateThesises


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