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dc.contributores-ES
dc.creatorPrendas-Solano, Jorge
dc.date2017-06-30
dc.identifierhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/trama/article/view/3166
dc.identifier10.18845/tramarcsh.v6i1.3166
dc.descriptionEste trabajo se propone realizar algunas aproximaciones a las contribuciones más importantes de la teoría crítica de la sociedad o la denominada Escuela de Frankfurt, para realizar un análisis del desarrollo tecnocientífico en la modernidad. El objetivo del trabajo presenta tres momentos: 1. Reconstruir la cuestión de la crítica a la ilustración, 2. La denuncia a la neutralidad axiológica en la teoría, 3. La crítica a la imagen derivada desde la perspectiva de la teoría tradicional positivista sobre la tecnociencia. Se llega a la conclusión de que la tecnociencia debe ser entendida como una actividad humana atravesada por el conflicto en diversos niveles: económico, político y cultural.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/trama/article/view/3166/2902
dc.relation/*ref*/Adorno, T. W. (2004) Sociología e investigación empírica. En T.W. Adorno, Escritos Sociológicos I, (p. 183-202). Madrid: Akal
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dc.relation/*ref*/Fragomeno, R. (2012) El abrazo del oso. En F. Fallas, Introducción a la técnica, ciencia y tecnología, (p. 203-213) Cartago: Editorial Tecnológica.
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dc.rightsCopyright (c) 2017 Trama. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades.es-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceTrama. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades.; Vol. 6, Núm. 1 (2017); 25-33es-ES
dc.source1659-343X
dc.source1659-343X
dc.subjectes-ES
dc.subjectCrítica a la ilustración, neutralidad axiológica, teoría tradicional.es-ES
dc.titleLA CUESTIÓN DE LA TECNOCIENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA TEORÍA CRÍTICA DE LA SOCIEDADes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES


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