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dc.contributores-ES
dc.creatorHerrera-Jiménez, Rodolfo
dc.date2016-10-12
dc.identifierhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/2590
dc.descriptionA partir de la evolucuón de la ingenieía como concepto y como actividad, el autor ofrece una discucón sobre los elementos que deben que deben caracterizar su enseñanza para propiciar que los futuros ingenieros reciban una formación más equilibrada y más adaptada a las necesidades del ejercicio profesional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Tecnológica de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/2590/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista Tecnología en Marchaes-ES
dc.sourceRevista Tecnología en Marcha; Vol. 10, Núm. 1 (1990); pág. 3-16es-ES
dc.source2215-3241
dc.source0379-3982
dc.subjectes-ES
dc.subjectes-ES
dc.titleCrítica al Modelo Ortodoxo de la enseñanza de la Ingeniería e Ideas para su Modificaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
dc.typees-ES


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