En el presente trabajo, experimentalmente se demuestra que las valoraciones potenciométricas usuales en química analítica (acido-base, redox, complejométricas y de halogenuros) pueden llevarse a cabo utilizando como sistema indicador de punto de equivalencia, un multímetro en vez del potenciómetro, mediante la prueba estadística de t de Student; y se posibilita con esto que los laboratorios de docencia se puedan equipar mejor y a bajo costo, con multímetros en vez de potenciómetros. In this paper, we experimentally demonstrated by the statistical test Student t, the usual potentiometric titrations in analytical chemistry (acid-base, redox, complexometric and halides) can be performed using as indicator system to valuation a multimeter instead of the potentiometer. Enabling this, teaching laboratories, can be equipped at low cost with multimeters rather than potentiometers.