Caracterización y desarrollo de la competencia de ciudadanía en la formación de docentes de matemáticas de secundaria

Morales-López, Yuri; Alpízar-Vargas, Marianela; Alfaro-Arce, Ana Lucía

dc.contributor		es-ES
dc.creator	Morales-López, Yuri
dc.creator	Alpízar-Vargas, Marianela
dc.creator	Alfaro-Arce, Ana Lucía
dc.date	2016-03-15
dc.date.accessioned	2018-02-19T14:15:38Z
dc.date.available	2018-02-19T14:15:38Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2522
dc.identifier	10.18845/rdmei.v16i2.2522
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/9401
dc.description	El objetivo de esta investigación fue determinar el conocimiento de docentes en formación, respecto a la caracterización de un buen ciudadano, al generar reflexión sobre el concepto de ciudadanía a través de actividades vinculadas con estadística y probabilidad, y cómo este concepto puede ser desarrollado en la educación secundaria. Las actividades se implementaron durante el I ciclo del 2014 en un grupo de futuros educadores de matemáticas de la carrera Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza de la Matemática de la UNA en Costa Rica. Los profesores en formación mostraron algunas debilidades conceptuales que les restringió crear actividades más sofisticadas para enseñar los temas y promover ciudadanía en los estudiantes de secundaria.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es-ES
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2522/2314
dc.rights	Copyright (c) 2016 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet	es-ES
dc.source	Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 16, Núm. 2 (2016)	es-ES
dc.source	1659-0643
dc.subject	Educación matemática; formación de docentes; competencias; ciudadanía	es-ES
dc.title	Caracterización y desarrollo de la competencia de ciudadanía en la formación de docentes de matemáticas de secundaria	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES

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