Una propuesta para introducir la enseñanza de las Pruebas de Hipótesis

dc.contributor		es-ES
dc.creator	Sanabria-Brenes, Giovanni
dc.date	2014-03-28
dc.date.accessioned	2018-02-19T14:15:41Z
dc.date.available	2018-02-19T14:15:41Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1675
dc.identifier	10.18845/rdmei.v12i2.1675
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/9427
dc.description	El presente trabajo brinda una propuesta que busca enfrentar el problema de enseñanza de los conceptos asociadosa las pruebas de hipótesis. La propuesta plantea varias situaciones problema en forma de ejemplos que permitenreforzar la comprensión de ciertos conceptos asociados a las pruebas de hipótesis.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es-ES
dc.relation	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1675/1531
dc.source	Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 12, Núm. 2 (2012)	es-ES
dc.source	1659-0643
dc.subject	Didáctica; Pruebas de hipótesis; Decisión; Errores	es-ES
dc.title	Una propuesta para introducir la enseñanza de las Pruebas de Hipótesis	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES

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