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dc.contributores-ES
dc.creatorMeza-Cascante, Luis Gerardo
dc.date2014-09-10
dc.date.accessioned2018-02-19T14:15:53Z
dc.date.available2018-02-19T14:15:53Z
dc.identifierhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2000
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/9523
dc.descriptionEste escrito girará en torno al tema del uso de las computadoras en el proceso educativo y en él nos interesa asumir una actitud crítica sobre el particular. Partimos ubicando el tema en un contexto amplio, con el fin de no reducir el enfoque exclusivamente a los aspectos estrictamente didácticos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2000/1819
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 1, Núm. 1 (2000)es-ES
dc.source1659-0643
dc.subjectComputadoras; Proceso educativo; Enseñanza de la matemática; Enseñanza asistida por computadoraes-ES
dc.titleSobre el papel de las computadoras en el proceso educativoes-ES
dc.typeartículo original


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