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Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida): Informe Segundo Semestre 2007
dc.contributor.author | Chinchilla-Brenes, Sonia | |
dc.date.accessioned | 2022-01-18T20:29:55Z | |
dc.date.available | 2022-01-18T20:29:55Z | |
dc.date.issued | 2007-12-18 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2238/13412 | |
dc.description | Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2007 | es |
dc.description.abstract | En este informe se describen las acciones desarrolladas en el segundo semestre del 2007 para acompañar a la población estudiantil del Programa de Admisión Restringida (PAR). Dentro de las estrategias desarrolladas se encuentran los trabajos grupales por zonas de procedencia, la asesoría psicoeducativa individual y atención psicológica atención individual, la organización de tutorías, entre otras. En este documento se presenta la evaluación por parte de los estudiantes y los resultados de las acciones ejecutadas por este programa de acompañamiento a la población de primer ingreso. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Instituto Tecnológico de Costa Rica | es |
dc.rights | acceso abierto | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | Rendimiento académico | es |
dc.subject | Educación superior | es |
dc.subject | Admisión universitaria | es |
dc.subject | Psicopedagogía | es |
dc.subject | Equidad | es |
dc.subject | Población estudiantil | es |
dc.subject | Vida universitaria | es |
dc.subject | University admissions | es |
dc.subject | Higher education | es |
dc.subject | Psychopedagogy | es |
dc.subject | Equity | es |
dc.subject | Student population | es |
dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education | es |
dc.title | Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida): Informe Segundo Semestre 2007 | es |
dc.type | informe | es |
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