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Gráficas de funciones y sus características (dominio, ámbito, monotonía, signo)

dc.contributor.authorQuesada-Villalobos, Lourdes María
dc.date.accessioned2022-10-21T21:04:59Z
dc.date.available2022-10-21T21:04:59Z
dc.date.issued2022-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/14015
dc.description.abstractEn el material se desarrollan ejercicios para determinar el dominio, ámbito, monotonía y signo de una función desde su representación gráfica. Además, se complementa con algunos desarrollos algebraicos los cuales son analizados y comparados con su representación gráfica.es
dc.description.abstractIn the material, exercises are developed to determine the domain, scope, monotony and sign of a function from its graphic representation. In addition, it is complemented by some algebraic developments that are analyzed and compared with their graphical representation.es
dc.language.isospa_CRes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectGráficas -- Funcioneses
dc.subjectDesarrollo de ejercicioses
dc.subjectRepresentaciones graficases
dc.subjectSignos -- Funcioneses
dc.subjectMatemáticases
dc.subjectÁlgebraes
dc.subjectEcuaciones -- Funcioneses
dc.subjectGraphs -- Functionses
dc.subjectExercise developmentes
dc.subjectGraphic representationses
dc.subjectSigns -- Functionses
dc.subjectMathematicses
dc.subjectEquations -- Functionses
dc.titleGráficas de funciones y sus características (dominio, ámbito, monotonía, signo)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
lom.educational.learningresourcetypeilustraciónes
lom.educational.learningresourcetypetexto narrativoes
lom.educational.learningresourcetypegráficoes
lom.educational.interactivitylevelbajoes
lom.general.structureAtómicoes
lom.lifecycle.statusfinales
lom.technical.formatapplication/pdfes
lom.technical.size3355443.2es
lom.educational.interactivitytypeexpositivoes
lom.educational.intendedenduserroleestudiantees
lom.educational.intendedenduserroleindividuales
lom.educational.intendedenduserrolegrupales
lom.educational.intendedenduserroledocentees
lom.educational.contextaulaes
lom.educational.contextpresenciales
lom.educational.difficultymedioes
lom.general.aggregationlevel2es
lom.lifecycle.contribute/role/validatorChinchilla-Valverde, Jorge Luis
lom.lifecycle.contribute/role/graphicaldesignerGuzmán-Rizo, Fredy.
lom.lifecycle.contribute/role/graphicaldesignerBerrocal-Jiménez, Melissa
lom.educational.cognitiveprocessaplicares
lom.educational.cognitiveprocesscomparares
lom.educational.cognitiveprocessdefinires
lom.educational.cognitiveprocessexplicares
lom.educational.cognitiveprocessobservares
lom.educational.cognitiveprocesspracticares
lom.educational.cognitiveprocessreconoceres
lom.educational.cognitiveprocessrelacionares
lom.educational.cognitiveprocessrepresentares
lom.educational.cognitiveprocessresolveres
lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntryNivel::Universidades
lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntryNivel::Educación Diversificadaes
lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntryMateria::Matemáticas::Álgebraes
lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntryMateria::Matemáticas::Funcioneses
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browserCualquieraes
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browserpluginAdobe readeres
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystemNingunoes


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