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dc.contributor.advisorGranados-Gómez, Donaldes
dc.contributor.authorElescano-Loayza, Lorena
dc.date.accessioned2023-06-02T22:28:55Z
dc.date.available2023-06-02T22:28:55Z
dc.date.issued2022-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/14392
dc.descriptionProyecto de Graduación (Bachillerato en Ingeniería en Diseño Industrial) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Diseño Industrial, 2022es
dc.description.abstractLa organización y planificación del tiempo son de gran ayuda para cumplir con tareas, proyectos y meta. En la actualidad existen diversas herramientas mediante las cuales se puede apoyar y mejorar este proceso. A nivel neurológico se ha identificado que las tareas relacionadas a la organización y planificación se llevan a cabo exitosamente cuando la persona ha desarrollado correctamente ha desarrollado correctamente las funciones ejecutivas. Este grupo de funciones están presentes desde la infancia pero empiezan a desarrollarse en la adolescencia, por lo que se considera que esta es la edad adecuada para trabajar en tareas que fomenten un sano desarrollo de dichas funciones. En Costa Rica, el sistema educativo se divide en cuatro niveles: preescolar, primaria, secundaria y superior, siendo el nivel de secundaria, el que abarca el rango de edad de la adolescencia. Considerando lo mencionado anteriormente, Ivania Quesada, psicóloga de profesión, tiene la idea de desarrollar una plataforma dirigida a estudiantes con dificultades para organizar su tiempo, enfocándose en que la información importante sea la relacionada a cuando se trabajará para cumplir con un evento (examen, proyecto, quiz) más que la fecha límite de este. Por ejemplo, si tiene un examen, el estudiante debe ser guiado para que además de guardar la fecha del examen, también plane cuanto tiempo piensa que le tomara estudiar para dicho examen y en que fecha(s) estudiará. En el presente informe se detalla el proceso por medio del cual se concreta al desarrollo de una propuesta de aplicación móvil, la cual por medio de diferentes pruebas se demuestra que es funcional y de fácil uso para público adolescente.es
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.rightsacceso abiertoes
dc.subjectDiseño de Appses
dc.subjectSistema educativo -- Aplicaciones webes
dc.subjectAplicaciones móvileses
dc.subjectDesarrollo de plataformas -- Estudianteses
dc.subjectAplicaciones de gestiónes
dc.subjectPlanificación del tiempoes
dc.subjectDesarrollo de aplicacioneses
dc.subjectApp designes
dc.subjectEducation system -- Web applicationses
dc.subjectMobile applicationses
dc.subjectPlatforms Development -- Studentses
dc.subjectManagement applicationses
dc.subjectTime planninges
dc.subjectApplications developmentes
dc.subjectResearch Subject Categories::TECHNOLOGY::Information technologyes
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationes
dc.titleDiseño de app de gestión y planificación de tiempo para estudiantes adolescentes y jóveneses
dc.typetesis de bachilleres


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