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Exploremos el mundo de los cuerpos sólidos
dc.contributor.author | Alvarado-Alvarado, Juan Esteban | |
dc.contributor.author | Castillo-López, Miguel | |
dc.contributor.author | Montenegro-Granados, Mariana | |
dc.contributor.author | Naranjo-Mendoza, Kevin | |
dc.contributor.author | Núñez-Alvarado, Youser | |
dc.date.accessioned | 2023-12-11T20:20:18Z | |
dc.date.available | 2023-12-11T20:20:18Z | |
dc.date.issued | 2022-05 | |
dc.identifier | https://youtu.be/2f_NKaeF4Oo?si=X0UTJBYEqL0IKZA3 | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2238/14924 | |
dc.description.abstract | El video aborda el tema de los sólidos dándole énfasis a los cubos, principalmente los hexaminos. | es |
dc.description.abstract | The video addresses the topic of solids, emphasizing cubes, mainly hexaminos. | es |
dc.language.iso | spa_CR | es |
dc.rights | acceso abierto | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Geometría | es |
dc.subject | Matemáticas | es |
dc.subject | Cuerpo -- Sólidos | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Geometry | es |
dc.subject | Mathematics | es |
dc.subject | Body -- Solids | es |
dc.subject | Education | es |
dc.title | Exploremos el mundo de los cuerpos sólidos | es |
dc.type | video | es |
lom.educational.learningresourcetype | video | es |
lom.educational.interactivitylevel | alto | es |
lom.general.structure | Jarárquica | es |
lom.lifecycle.status | final | es |
lom.technical.format | html | es |
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lom.educational.interactivitytype | expositivo | es |
lom.educational.intendedenduserrole | estudiante | es |
lom.educational.intendedenduserrole | docente | es |
lom.educational.context | presencial | es |
lom.educational.context | semipresencial | es |
lom.educational.context | distancia | es |
lom.educational.difficulty | fácil | es |
lom.general.aggregationlevel | 2 | es |
lom.lifecycle.contribute/role/editor | Ramírez-Brenes, Isaura | |
lom.lifecycle.contribute/role/educationalvalidator | Agüero-Calvo, Evelyn | |
lom.educational.cognitiveprocess | analizar | es |
lom.educational.cognitiveprocess | comprender | es |
lom.educational.cognitiveprocess | crear | es |
lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Educación diversificada | es |
lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | III ciclo | es |
lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntry | geometría | es |
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browser | Cualquiera | es |
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem | Ninguno | es |
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