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dc.contributor.authorChinchilla-Brenes, Sonia
dc.date.accessioned2016-07-01T21:13:10Z
dc.date.available2016-07-01T21:13:10Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2238/6504
dc.descriptionInformees
dc.description.abstractComo parte de las actividades de acompañamiento para estudiantes del Programa de Admisión Restringida (PAR) del Instituto Tecnológico de Costa Rica y con apoyo de las Escuelas y Departamentos involucrados, durante tres semanas previas al inicio de clases, se impartieron cursos de nivelación en Física, Química, Inglés, Matemática, Redacción y Ortografía, Ambiente Windows, así como actividades recreativas a los estudiantes que ingresaron por medio del PAR en 2011. Se incorporó la capacitación en el uso del Tec Digital y de la Biblioteca. El objetivo fue ofrecerles herramientas básicas que les permitieran enfrentarse con más seguridad a los cursos regulares del primer semestre. Se organizaron seis grupos por área y dos de Ambiente Windows en modalidad básica e intermedia. Al finalizar las actividades de nivelación se aplicó un cuestionario de evaluación a los estudiantes. Los cursos fueron muy bien calificados y los resultados se detallan en este documento.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Orientación y Psicologíaes
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.subjectCursos de nivelaciónes
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectPrimer ingresoes
dc.subjectEvaluaciónes
dc.titleCursos de Nivelación 2011. Resultados de Evaluaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes


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