Implicaciones del examen de bachillerato en la educación costarricense

dc.contributor.author	Romero-Zuñiga, Mario
dc.contributor.author	Rojas-González, Rosa María
dc.contributor.author	Barquero-Segura, José Antonio
dc.date.accessioned	2018-06-14T20:14:32Z
dc.date.available	2018-06-14T20:14:32Z
dc.date.issued	1988
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/9794
dc.description	Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 1988
dc.description.abstract	El presente estudio es el resultado obtenido por la comisión encargada de analizar las implicaciones de las pruebas de Bachillerato de Educación Media en Costa Rica, a partir de la revisión bibliográfica y de entrevistar a varias autoridades educativas directamente involucradas en el proceso.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	educación secundaria	es
dc.subject	prueba estandarizada	es
dc.subject	pruebas de bachillerato	es
dc.title	Implicaciones del examen de bachillerato en la educación costarricense	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es

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