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Mostrando ítems 41-60 de 421
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Circuitos Trifásicos
(2017-07)La unidad contiene todos los subtemas a tratar a lo largo de 16 semanas de curso. Se divide en 5 partes que contienen ejercicios, animaciones, imágenes, teoría y lecturas recomendadas. Se tratan los sistemas trifásicos ... -
La ciudad de pi
(2022-02)En este video se presenta una actividad lúdica utilizando los decimales del número irracional Pi, para representar la silueta de una ciudad. -
Cobra Real
(2014)El tema de este recurso es la locomoción animal de la cobra real. Se trata de un interactivo para que el usuario pueda entender cómo se desplaza este animal. -
Competitividad latinoamericana: integración es la clave
(2017)Este artículo habla sobre el gran desafío al que se enfrenta latinoamérica, el cual es, la integración a una era de tecnología plena, donde el sector público, privado y académico estén a un mismo nivel. -
El complejo entorno matemático
(2015)Dentro del presente artículo, demuestra que la matemática sigue siendo una debilidad impactante en la educación costarricense, como consecuencia afecta el progreso del país. Este se debe a que el desarrollo tecnológico y ... -
Completación de cuadrados
(2016)Se describe el procedimiento para realizar la completación de cuadrados para la ecuación cuadrática general, con base en las dos primeras fórmulas notables. -
Completación de Cuadrados Ejemplo 3
(2017)Se resuelve el ejercicio de completación de cuadrados para la expresión -9x^2 + 12x - 13 . Como el coeficiente principal es negativo, se aplica la propiedad distributiva a la expresión, sacando -1. -
Completar cuadrados Ejemplo 1
(2017)Se resuelve el ejercicio de completación de cuadrados para la expresión x^2 + 4x + 7 , aplicando el desarrollo de la primera fórmula notable, pues el coeficiente del término lineal de la expresión es positivo. -
Composición, ejemplo 1
(2019-03-27)En este vídeo se presenta un ejemplo simple de composición de relaciones binarias, en este se realiza el cálculo del gráfico de la composición de dos relaciones y se utiliza los diagramas de Venn como herramienta para ... -
Cono elíptico
(2015-08-04)Applet realizado en GeoGebra. Manipule los valores del centro y los valores que determinan la pendiente de las rectas. Observe la ecuación canónica, características y la gráfica del cono elíptico que se obtiene. -
Consideraciones sobre la Resolución de Ecuaciones
(2017)Consideraciones sobre la resolución de ecuaciones, explica los tipos de ecuaciones existente. -
Cooking skills: combinando colores con código
(2022-02-04)Este documento responde a cómo combinar colores, al mostrar el modo más fácil y seguro de manejar una composición, inicialmente indeterminada, desde código. -
Cooking skills: diseñando escalas cromáticas por código
(2019)Este documento resume los aspectos más importantes a tomar en cuenta cuando se programan escalas cromáticas en visualización de datos. es decir, en los casos en que hay que definir una escala cromática para visualizar ... -
¿Cómo se evalúa la seguridad de los alimentos genéticamente modificados?
(2015)La presente infografía enfoca aspectos tales como la toxicidad, alergenicidad, componentes específicos, efectos nutricionales, preocupaciones existentes y la organización intergubernamental encargados en desarrollar ... -
¿Cómo se origina el salmón AquAdvantage?
(2015)Gracias a los avances de la ciencia y tecnología trae como consecuencia la producción de alimentos transgénicos. EL presente artículo demuestra que una empresa creada en los Estados Unidos llamada “AquaBounty”, busca enseñar ... -
El criterio de la integral: Ejemplo 1
(2017-08-09)Describe el teorema del criterio de la integral, a partir de las hipótesis del teorema se puede concluir si una serie dada converge o no. Además presenta un ejemplo de uso de dicho criterio. -
Cuadrados mágicos
(2022-02)Este vídeo trata de los "cuadrados mágicos" (configuraciones matriciales cuyas filas, columnas y diagonales suman el mismo valor) y elementos para su empleo como recurso didáctico en la educación primaria. -
Cuantificadores, ejemplo 2
(2018-03-21)En este vídeo se presenta un ejemplo de validación de una proposición cuantificada con dos cuantificadores anidados de la forma “para todo” “existe”. En él se da una argumentación que verifica que dicha proposición es verdadera.