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dc.contributor.authorAlfaro-Barquero, Alejandra
dc.date.accessioned2018-11-28T20:59:45Z
dc.date.available2018-11-28T20:59:45Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/10080
dc.description.abstractEl objetivo general del programa es analizar en forma conjunta e integral con el sector docente y estudiantil, las problemáticas asociadas al rendimiento académico de la Escuela de Ingeniería Electrónica y generar e implementar propuestas remediales. El proyecto de tutoría para estudiantes en condición de Rn es una de las tantas acciones que se han propuesto dentro del programa de acompañamiento brindado a dicha escuela, el cual contempló el desarrollo de talleres de tutoría bajo una metodología distinta a la desarrollada regularmente en el ITCR, lo que involucró un mayor grado de coordinación tutor-profesor del curso; e implicó así mismo una modificación en la forma de evaluación de la asignatura así como también asesoría psicoeducativa.es
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.rightsacceso abierto*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectAsesoría Curriculares
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationes
dc.titleInforme de resultados Proyecto de tutorías para estudiantes en condición de reprobación repetida en Electrónicaes
dc.typeinformees


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