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AutorCalderón-Alfaro, Ignacio (1)Calvo-Elizondo, Andrea (1)Leiva-Cordero, Ariana (1)Meza-Loaiza, Silvia (1)Rodríguez-Mata, Alejandro (1)Vargas- Méndez, Marié (1)Palabras clave
Enseñanza y aprendizaje (6)
Didáctica (2)Diseño (2)Educación (2)SOCIAL SCIENCES (2)Aprendizaje (1)Arquitectura beta (1)Arquitectura de información (1)Avances tecnológicos (1)Branding (1)... másFecha2014 (2)2013 (1)2017 (1)2018 (1)2022 (1)

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Desarrollar un plataforma educativa de acceso online enfocada a niños de 7 a 12 años de edad, los cuales reciben recursos teórico prácticos vinculando la realidad de un objeto físico con contenidos virtuales. 

Vargas- Méndez, Marié (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2018)
El presente proyecto pretende desarrollar un plataforma educativa de acceso online enfocada a niños de 7 a 12 años de edad, los cuales reciben recursos teórico, práctico y social vinculados a un tema educativo especifico ...
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Diseño de interfase de módulo trabajos finales de graduación del TEC Digital 

Calvo-Elizondo, Andrea (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2014)
El Tecnológico de Costa Rica (TEC) es una institución educativa superior universitaria, dedicada a la docencia, la investigación y la extensión de la tecnología y ciencias para el desarrollo de Costa Rica (www.tec.ac.cr). ...
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Reeducarme. Compañía Nacional de Fuerza y Luz: Área de juegos con material reutilizado 

Meza-Loaiza, Silvia (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2013)
En la actualidad el ecodiseño es una manera de responder a las necesidades humanas de subsistencia, ya que debido al cambio climático y a la explosión demográfica, es necesario –no solo conveniente- que en los próximos ...
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Diseño de juego interactivo para el aprendizaje de la noción de objeto por parte de niños y niñas de 5 y 6 años. 

Leiva-Cordero, Ariana (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2014)
By the age of 6, children have played 17000 hours of their life (Ruiz, 2006). This project aims to teach preschool children the concept of form by taking advantage of their energy and the use of movement in an ...
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Diseño de una plataforma interactiva M-learning que mejore el acceso, la experiencia y la inclusividad de la enseñanza del LESCO en nuestro país. 

Rodríguez-Mata, Alejandro (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
En este documento se muestra el desarrollo del proyecto de graduación para optar por el título de bachillerato de Ingeniería en Diseño Industrial mediante el diseño una plataforma M-Learning para personas que desean o ...
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Rediseño de marca y branding para Andes Academy 

Calderón-Alfaro, Ignacio (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2022-11)
Andes Academy es una empresa que se dedica a ofrecer servicios de clases y tutorías virtuales en las áreas de matemáticas y tecnología por medio de su plataforma web. Su objetivo principal es ayudar a estudiantes ...

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