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Diseño de una plataforma interactiva M-learning que mejore el acceso, la experiencia y la inclusividad de la enseñanza del LESCO en nuestro país.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
En este documento se muestra
el desarrollo del proyecto de graduación
para optar por el título de bachillerato
de Ingeniería en Diseño Industrial
mediante el diseño una plataforma
M-Learning para personas que desean
o ...